Про Профстандарты РосМинТруда Кому подойдет эта профессия? Требования к прорабам
При найме сотрудников на руководящую должность в строительной сфере компании часто руководствуются принципом — брать человека с релевантным опытом. Важно увидеть, какие объекты уже сдал строитель (проф. навыки) + оценить его коммуникативные и презентационные способности. Профессиональное образование важно, но опыт решает (также преимуществом будет умение сотрудника работать в различных программах, например в приложении для учета финансов)!
Среди требований также стоит выделить:
Зарплата прораба выше, чем у обычного мастера, просто потому что он берёт на себя в разы больше ответственности. Он буквально своими финансами отвечает за переработки, несовпадения смет с реальностью и затягивание сроков.
Введение
Мастер швейного цеха — это профессия, требующая комплексного подхода и умения объединять в себе роль руководителя, организатора, и инструктора. В современном текстильном производстве, где акцент сделан на качестве и эффективности, роль мастера швейного цеха становится особенно значимой. Он является связующим звеном между рабочими и управлением, обеспечивая плавность и эффективность производственного процесса.
Разместим вашу вакансию на 15 площадках
Основные задачи и функции
Основная задача мастера заключается в том, чтобы сделать производство максимально продуктивным, соблюдая при этом установленные стандарты качества. Принцип работы мастера включает планирование рабочих смен, распределение заданий среди сотрудников, контроль за выполнением производственных процессов и соблюдением технических норм. Примером его деятельности может служить регулярное проведение инструктажей, целью которых является обучение персонала новым методикам и технологиям.
Одной из важных функций мастера является контроль за качеством выпускаемой продукции. Он следит за тем, чтобы каждый элемент одежды соответствовал установленным стандартам. В этом контексте мастер выполняет и функции контролера качества, осуществляя проверку готовой продукции.
Чтобы эффективно выполнять свои служебные обязанности, мастер должен обладать рядом профессиональных и личных качеств. К профессиональным навыкам относятся знание технологий швейного производства, умение работать с различными видами тканей и оборудования. Личные качества включают лидерские способности, умение работать в команде, внимание к деталям и способность быстро принимать решения в сложных ситуациях.
Образовательные требования к данной профессии обычно включают наличие среднего специального или высшего образования в области текстильного производства или смежных областях. Часто работодатели также требуют наличие опыта работы на производстве или в управлении персоналом.
Рабочее место мастера швейного цеха обычно находится непосредственно на территории производства. Это место хорошо оборудовано для выполнения всех необходимых функций: есть компьютер для планирования и учета работы, специальные журналы для фиксации рабочего процесса, а также необходимые инструменты и материалы для обеспечения бесперебойной работы цеха.
Заключение
Для тех, кто ищет квалифицированного специалиста в области управления швейным производством, сайт Jobers представляет собой отличную платформу. Здесь можно найти профессионалов, соответствующих всем функциональным обязанностям мастера швейного цеха, обладающих необходимыми знаниями.
Что входит в обязанности мастера цеха?
Мастер цеха – ключевая фигура на производстве, являющаяся связующим звеном между рабочими и высшим управленческим составом. Профессия представляет собой сочетание технических знаний, управленческих навыков и способности к решению проблем. Мастер цеха играет важную роль в организации производственного процесса, поддерживая принцип работы, ориентированный на эффективность и качество.
Основные навыки и особенности профессии
Специалист в этой области отвечает за координацию работы цеха, управление производственным персоналом, контроль качества выпускаемой продукции и соблюдение сроков выполнения работ. Пример его повседневной деятельности включает разработку графиков работы, распределение задач между работниками и контроль за их выполнением. Образец его эффективной работы – это бесперебойное функционирование цеха с минимальными простоями и высоким качеством продукции.
Основные обязанности мастера цеха охватывают широкий спектр деятельности. Он обеспечивает соблюдение технических процессов, техники безопасности и промышленной санитарии. В его служебные обязанности входит также контроль за использованием материалов и оборудования, предотвращение их излишнего расхода и обеспечение их своевременного обслуживания и ремонта.
Личные и профессиональные навыки, необходимые для мастера цеха, включают лидерские качества, способность к аналитическому мышлению, умение работать в команде и поддерживать высокий уровень профессионализма. Требования к образованию для мастера цеха обычно включают наличие специализированного технического или инженерного образования, а также опыт работы на производстве.
Рабочее место мастера цеха обычно находится непосредственно на производстве. Это может быть как отдельный кабинет, так и место непосредственно в цеху, где он может наблюдать за производственным процессом. Рабочее место оборудовано всем необходимым для выполнения его функций: компьютером, необходимыми программами для планирования и контроля производства, средствами связи и документацией.
Мастер цеха выполняет не только функциональные обязанности, но и является ключевой фигурой в достижении стратегических целей предприятия. Его задачи включают не только непосредственное управление производством, но и участие в планировании и развитии производственных процессов.
Если вы ищете специалиста на должность мастера цеха, то можно воспользоваться услугами профессиональных ресурсов, таких как сайт Jobers, где представлены квалифицированные кандидаты с соответствующими навыками и опытом.
Сервис по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob в январе 2024 года изучил предложения работодателей и ожидания претендентов на позицию «Мастер производственного участка».
Зарплатный максимум мастера производственного участка в сфере производства товаров народного потребления в Москве достигает 140 тыс. руб., в Санкт-Петербурге — 130 тыс. руб., в Екатеринбурге — 110 тыс. руб. Такая зарплата предполагает наличие у кандидата опыта разработки и проведения мероприятий по повышению эффективности работы производственного участка, опыта планирования технического развития производства и модернизации оборудования. Стаж работы мастером производственного участка должен составлять не менее 3 лет.
Должностные обязанности:
— постановка и контроль соблюдения производственных заданий и планов;
— обеспечение бесперебойной работы производственного участка;
— контроль соблюдения стандартов качества готовой продукции;
— внедрение мероприятий по сокращению брака, повышению производительности труда;
— организация своевременной подготовки производства, оптимальной загрузки оборудования;
— контроль выполнения требований по учету и расходованию сырья и материалов;
— контроль соблюдения на участке правил и норм охраны труда и техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка;
— взаимодействие с другими производственными участками;
— ведение табеля учета рабочего времени производственного персонала участка;
— ведение производственной отчетности
Зарплатный диапазонТребования и пожелания к профессиональным навыкам
I
— Среднее профессиональное образование (техническое/по профилю производства)
— Знание основ организации производства, организации труда и управления, правил и норм охраны труда
— Знание технической документации
— Опыт работы на производстве по профилю работодателя от 1 года
Возможное пожелание: знание «1С»
II
— Уверенные знания технологий производства на участке работ
— Знание особенностей и принципов работы производственного оборудования
— Знание принципов контроля качества готовой продукции
— Навыки руководства производственным персоналом
— Опыт работы мастером производственного участка от 1 года
Возможное пожелание: наличие допуска по электробезопасности IV группы
III
— Высшее образование (техническое/по профилю производства)
— Опыт разработки и проведения мероприятий по предупреждению брака и повышению качества продукции
— Опыт работы мастером производственного участка от 2 лет
IV
— Опыт разработки и проведения мероприятий по повышению эффективности работы производственного участка
— Опыт планирования технического развития производства и модернизации оборудования
— Опыт работы мастером производственного участка от 3 лет
Возможное пожелание: знание английского языка на уровне чтения технической документации
ГородЗарплатный диапазон, Net, fix, руб. в месяцСреднерыночнаязаработнаяплата
40 летСредний возраст
68%Имеют высшее образование
30%Готовы к переезду
49%На момент размещения резюме не имели работы
5,1 годаСредний срок работы на последнем месте
—————————–
(наименование организации)
УТВЕРЖДАЮ
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
——————————–
(наименование должности)
00.00.0000 N 000
——— ——————–
(подпись) (инициалы, фамилия)
Старшего мастера 00.00.0000
1.1. Старший мастер относится к категории руководителей.
1.2. На должность старшего мастера принимается лицо:
– имеющее высшее профессиональное образование по специальности, соответствующей профилям обучения, и стаж работы не менее 2 лет или среднее профессиональное образование по специальности, соответствующей профилям обучения, и стаж работы не менее 5 лет;
– не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
– не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
– не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
– не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ);
– не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения (часть вторая статьи 331 Трудового кодекса РФ).
1.3. Старший мастер должен знать:
– приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
– законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную деятельность;
– Конвенцию о правах ребенка;
– педагогику, педагогическую психологию;
– достижения современной психолого-педагогической науки и практики;
– основы физиологии, гигиены;
– теорию и методы управления образовательными системами;
– современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
– методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
– технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
– основы экологии, экономики, права, социологии, финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;
– административное законодательство;
– основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
– основы трудового законодательства;
– Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
– правила по охране труда и пожарной безопасности;
1.4. Старший мастер в своей деятельности руководствуется:
– Уставом (Положением) _______________________________________________;
(наименование образовательного учреждения)
– настоящей должностной инструкцией;
– ____________________________________________________________________.
(иными актами и документами, непосредственно связанными
с трудовой функцией старшего мастера)
1.5. Старший мастер подчиняется непосредственно _______________________
(наименование
________________________________.
должности руководителя)
1.6. В период отсутствия старшего мастера (отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет иной работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.
1.7. Старший мастер относится к профессиональной квалификационной группе должностей руководителей структурных подразделений второго квалификационного уровня (Приказ Минздравсоцразвития России от 05.05.2008 N 216н) 1 .
2.1. Руководство практическими занятиями и учебно-производственными работами по профессиональному (производственному) обучению.
2.2. Обеспечение соблюдения безопасности труда.
Должностные обязанности
Старший мастер исполняет следующие обязанности:
3.1. Руководит практическими занятиями и учебно-производственными работами по профессиональному (производственному) обучению, участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся образовательных учреждений (подразделений) начального и/или среднего профессионального образования.
3.2. Руководит деятельностью мастеров производственного обучения.
3.3. Организует поставку необходимого для обучения оборудования и соответствующее оснащение занятий.
3.4. Принимает меры к своевременному обеспечению обучающихся оборудованием, инструментами, материалами и средствами обучения.
3.5. Обеспечивает соблюдение безопасности труда, а также овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства.
3.6. Контролирует выполнение практических работ и уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
3.7. Принимает участие в организации деятельности образовательного учреждения, направленной на привлечение дополнительных источников финансовых и материальных средств, в т.ч. связанной с изготовлением качественной продукции и оказанием услуг населению.
3.8. Принимает участие в заключении договоров с организациями о проведении учебной практики (производственного обучения) и осуществляет контроль за их выполнением.
3.9. Обеспечивает подготовку обучающихся к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов.
3.10. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений), конференций, семинаров.
3.11. Способствует общеобразовательному, профессиональному, культурному развитию обучающихся, привлекает их к техническому творчеству.
3.12. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
3.13. ________________________________________________________________.
(иные обязанности)
Права
Старший мастер имеет право:
4.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства образовательного учреждения.
4.2. Подписывать и визировать ________________________________________.
(виды документов)
4.3. Инициировать и проводить совещания с подчиненными работниками по организационным вопросам.
4.4. Запрашивать и получать от структурных подразделений, специалистов необходимую информацию, документы.
4.5. Проводить проверки качества и своевременности исполнения поручений.
4.6. Требовать прекращения (приостановления) работ (в случае нарушений, несоблюдения установленных требований и т.д.), соблюдения установленных норм; давать указания по исправлению недостатков и устранению нарушений.
4.7. Требовать от руководства образовательного учреждения оказания содействия в исполнении должностных обязанностей.
Ответственность
5.1. Старший мастер привлекается к ответственности:
– за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, – в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
– за нарушение Устава (Положения) образовательного учреждения;
– за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;
– за правонарушения и преступления, совершенные в процессе своей деятельности, – в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
– за причинение ущерба образовательному учреждению – в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
Заключительные положения
6.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе
Квалификационной характеристики должности “Старший мастер” (Единый
квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и
служащих. Раздел “Квалификационные характеристики должностей работников
образования”, утвержденный Приказом Минздравсоцразвития России
от 26.08.2010 N 761н), ___________________________________________________.
(реквизиты иных актов и документов)
6.2. Ознакомление работника с настоящей должностной инструкцией
осуществляется при приеме на работу (до подписания трудового договора).
Факт ознакомления работника с настоящей должностной инструкцией
подтверждается ____________________________________________________________
(росписью в листе ознакомления, являющемся неотъемлемой
___________________________________________________________________________
частью настоящей инструкции (в журнале ознакомления с должностными
___________________________________________________________________________
инструкциями); в экземпляре должностной инструкции,
__________________________________________________________________________.
хранящемся у работодателя; иным способом)
Должностные обязанности Мастера контрольного (участка, цеха)
Должностная обязанность Мастера контрольного участка/цеха
Мастер контрольного участка/цеха отвечает за координацию и контроль производственных процессов, обеспечивая их эффективность, безопасность и качество продукции.
— Техническое образование в соответствующей области, например, производственное или машиностроение.
— Знание производственных процессов, технологий и стандартов качества.
— Опыт работы в производственной сфере, предпочтительно на позиции мастера или руководящей должности.
— Организация работы контрольного участка/цеха в соответствии с производственным планом.
— Контроль исполнения технологических процессов, соблюдение стандартов качества и безопасности труда.
— Участие в разработке и оптимизации производственных процессов с целью повышения эффективности и снижения издержек.
— Обучение и консультирование персонала по вопросам качества, технологических процессов и безопасности труда.
Мастер контрольного участка/цеха отчитывается перед вышестоящим руководством о выполнении производственного плана, качестве продукции, безопасности производственных процессов.
Мастер контрольного участка/цеха имеет право на контроль исполнения производственных процессов, организацию работы персонала и предложения по оптимизации производства.
Критерии эффективности деятельности и ответственность:
Мастер контрольного участка/цеха несет ответственность за качество и безопасность производства, выполнение производственного плана, а также за обучение и развитие персонала.
Как скачать документ?
Дождаться загрузки ссылок для скачивания, они очень скоро появятся на этом месте
Не забудьте “Сказать спасибо”, ваш голос помогает формировать нам рейтинг документов
Договор-образец.ру – это база из более чем 5 тысяч типовых образцов договоров и документов, ежедневное обновление и большое сообщество, объединяющее специалистов в юриспруденции. На сайте собраны самые различные договоры, контракты, соглашения, заявления, акты, бухгалтерские и финансовые документы, анкеты, доверенности и многие другие образцы, которые могут потребоваться в жизни каждого человека. Спасибо за ваше участие.Пожалуйста, обратите внимение, что представленный образец документа является типовым, в нем отражены существенные условия, но без учета конкретной ситуации. Если вам нужен индивидуальный документ под вас, то лучше обратиться к квалифицированным специалистам.
Документы, которые также Вас могут заинтересовать:
Подбор Мастера контрольного участка/цеха в кадровом агентстве «ФАВОРИТ»
Для подбора опытного и квалифицированного мастера контрольного участка/цеха рекомендуется обратиться в кадровое агентство «ФАВОРИТ». Наше агентство поможет найти подходящего кандидата для вашего производственного предприятия. Для получения дополнительной информации о наших услугах, пожалуйста, свяжитесь с нами по телефону +7 (495) 988-55-25 или оставьте запрос на сайте favorit.pro в кадровом агентстве «ФАВОРИТ».
Прораб или руководитель проектов
Плох тот мастер, который не хочет стать прорабом? На этот вопрос ответить сложно, но мы должны согласиться: каждый мастер однажды доходит до точки, когда дальнейший рост возможен только через переход на руководящую должность.
Мы начинаем серию статей о развитии компании — о том, как происходит расширение штата и за счет каких сотрудников растет бизнес. Мы решили начать с руководителя проектов, который, по сути, является тем самым «началом компании» — на первых этапах это и директор, и снабженец, и маркетолог.
Чем занимается прораб и какие компетенции нужны, чтобы им стать — расскажем в нашей статье.
Образец должностной инструкции прораба
Должностная инструкция прораба (руководителя проектов) представляет собой обширный документ со списком его компетенций, обязанностей и требований к нему. В нем прописаны все-все задачи, которые сотруднику предстоит выполнять во время работы на данной должности.
Она может выглядеть подобным образом в виде файла в Notion.
Список обязательств для руководителя проекта — довольно длинный, в нём учли все важные моменты работы. Как вы видите, на первых местах стоит качество + счастье заказчика и мастера. Это взаимозависимые понятия, поэтому качественная должностная инструкция прораба включает их в себя.
Зато список желаемых компетенций — небольшой. В нем нет банальных слов про стрессоустойчивость и активность, потому что если человек чувствует себя готовым к работе прорабом, он уже все это осознает:
В должностной инструкции также указано, с чем предстоит работать прорабу — это могут быть какие-либо программы или документы.
Работа прораба или руководителя проектов — ответственная, но интересная. Если вы чувствуете, что это для вас, то обязательно пробуйте! А приложение 101 поможет вам разобраться с главным аспектом, от которого зависит успех и ваша мотивация — с финансовым учетом!
Кто такой прораб?
Это тот самый проактивный и настроенный на результат человек, который отвечает за реализацию проекта.
Он руководит бригадой строителей, договаривается с подрядчиками и ведёт отчётность. Прораб или руководитель проекта (РП) — это самое важное звено между мастером и руководителем стройки.
Прораб редко общается с заказчиком напрямую (этим занимается руководитель стройки, с клиентом прораб обсуждает лишь производственные вопросы, напрямую связанные с производящим на объекте). Однако у него достаточно коллег, с которыми нужно выстроить правильные рабочие отношения:
К каждому из участников проекта прораб должен найти подход, чтобы получить результат, наилучший из возможных. Например, вместе с руководителем строительства (РС) прораб решает все глобальные вопросы по ходу ремонта/стройки. А он в свою очередь решает с клиентом все финансовые вопросы и обсуждает какие-либо изменения в проекта. Все непредвиденные обстоятельства, сложности и задержки РП и РС обсуждает вместе.
Самое сложное: прорабу нужно угодить не только заказчику, но и мастеру! Строителям должно быть комфортно работать с таким начальником, его задачи должны быть понятны, а назначаемая оплата за работу — разумной. То есть помимо профессиональных качеств РП обязан владеть так называемыми soft skills (навыки коммуникации, тайм-менеджмент и т. д.).
Загрузка документа «Должностная инструкция мастера погрузочно-разгрузочных работ»
Доступные форматы скачивания: .doc, .pdf
Размер текстовой версии файла: 14,6 кб
За что отвечает прораб или руководитель проекта?
В сферу ответственности входит почти все, что связано с организацией рабочего процесса. Именно вы будете отвечать за то, что на объекте не хватает материалов или кто-то из рабочих ушёл в незапланированный алко-отпуск.
Потому что именно прораб берёт на себя работу со следующими важными процессами:
Никто кроме меня — девиз руководителя проекта!
Что входит в обязанности прораба?
В обязанности руководителя проекта входит целый пул задач, связанный с организацией строительного процесса, контролем работы мастеров и ведением документооборота.
Задачи прораба (этот список может быть чуть короче или даже длиннее в зависимости от компании):
1. Проведение комплекса строительных работ в соответствии с заданными критериями + мероприятия по улучшению их качества2. Контроль всех производимых работ и состояния инструментов и инвентаря (ежедневная приёмка работ на всех этапах)3. Планирование графика и управление мастерами4. Разработка ТЗ5. Проведение экономических и технических расчетов с целью соблюдения бюджета проекта6. Обеспечение участка работ надлежащими материалами, специальными оборудованием и т. д.7. Ведение соответствующего документооборота, как внутреннего, так и внешнего.8. Ведение общей отчётности (отслеживание работы мастеров в нем)
Компании, которые ценят время своих сотрудников, уже давно избавили их от бесконечных Excel-таблиц и перешли на 101 — приложение для прорабов, дизайнеров и строителей! Оно упрощает финансовый учет, помогает за 10 минут собрать нужную смету и безопасно организовать работу с заказчиком по авансовой системе.
9. Организация процессов взаимодействия с другими отделами компании, партнёрами, контрагентами по выполнению требуемых работ.10. Мониторинг соблюдения норм технической и пожарной безопасности, трудовой дисциплины, санитарии.11. Детальное изучение и проработка проектной документации.12. Ответственность за своевременную фото/видео отчетность13. Мотивирование мастеров заниматься обучением и повышением квалификации14. Сдача работ строительному контролю и т. д.
Также хочется уделить особое внимание командной работе, в которую должен влиться прораб. Ему нужно работать в связке с дизайнером, подрядчиками и менеджерами, чтобы выносить на обсуждение свои идеи, предлагать новые материалы и решения.
