Машинист копра профстандарт

3.3.2. Трудовая функция

3.1.2. Трудовая функция

3.2.1. Трудовая функция

Возможные наименования должностей

Поскольку строительство в нашей стране постоянно развивается, появляются все новые и новые строительные объекты. В ходе возведения любого строения сначала закладывается прочный фундамент с использованием свай. Именно на этом этапе находит широкое применение сваебойный агрегат под названием копр, управление которым осуществляет машинист-копровщик. В обязанности специалиста, который получил данную профессию на курсах копровщика, входит забивка и погружение свай, кроме того, он ответственен за весь процесс первоначального зондирования почв.

В сегодняшнюю эпоху, когда темпы развития промышленности и производства достигли небывалых масштабов, рабочие специальности остаются востребованными как никогда прежде. Тем не менее, поскольку многие профессии являются узкоспециализированными, о многих мы часто почти ничего не знаем. К таким профессиям относится и специальность машиниста копра, выучиться на которого можно, в частности, на курсах копровщика. Обладатель этой специальности всегда может рассчитывать на трудоустройство не только на любом строительном предприятии, но и в других сферах – речь идет о транспортной, ремонтно-строительной и промышленной. Как уже отмечалось, копер является механическим устройством, с помощью которого происходит забивание свай в грунт, предназначенных для самых разнообразных строений. Следует отметить, что профессию машиниста копра нельзя отнести к легким специальностям. Чтобы стать настоящим профессионалом в этой области, следует пройти основательную подготовку, к примеру, на курсах копровщика. Подобного рода курсы предлагают многие учебные центры, которые наработали обучающую базу и могут похвалиться хорошим преподавательским составом, а также соответствующей репутацией.

Как пройти обучение

На основании заявки мы подготовим договор

Оплатить счет

После подписания договора мы выставим счет на оплату

Пройти обучение, Получить удостоверение установленного образца.

Полный текст статьи

Будущий специалист, который проходит обучение на курсах копровщика, должен получить весь необходимый спектр сведений касаемо функциональных возможностей, а также всего оборудования и устройств, с которыми ему придется осуществлять работу. Все основные манипуляции, которые предусмотрены для управления копром машинист должен научиться делать буквально с «закрытыми глазами». Важный момент, на который следует обратить внимание, касается четкого соблюдения норм техбезопасности, которые изначально необходимо хорошо усвоить в ходе обучения на курсах копровщика. Техника безопасности обязательна во всем процессе профессиональной деятельности копровщика, но особенно ее важно соблюдать, когда осуществляется строповка оборудования, также это относится к средствам для погружения и самим сваям.

В обязанности машиниста копра кроме всего прочего входит выполнение требований производственных инструкций. Кроме того, это техническая документация, которую также необходимо грамотно вести. После окончания курсов копровщика новоиспеченный специалист должен не только знать область применения копра, но и уметь это делать. После приобретения необходимого опыта и прохождения соответствующего обучения, повышающего квалификацию, специалист становится обладателем более высокого квалификационного разряда. В свою очередь, с более высоким разрядом копровщик «от» и «до» знает, как устроен копер, между тем он знает, как реализовать ремонтные работы механизмов и устройств. Как показывает практика, ремонт может быть плановый, а также напрямую связанный с поломкой.

Квалифицированный копровщик должен в силу особенностей своей специальности разбираться во всех тонкостях, непосредственно влияющих на устойчивость машины, когда она не только перемещается, но и хранится. Когда выполняются работы, относящиеся к особо опасным, так как проходят в непосредственной близости к линиям электропередач и прочим объектам, в обязательном порядке должен быть выдан наряд-допуск. Перед тем, как приступить к работе машинист должен лично убедиться в исправности технического состояния копра в целом и всех механизмов в частности. Кроме того, он в обязательном порядке должен проверить журнал приёма-сдачи – соответствуют ли записи техническому состоянию машины, и только затем продолжить процесс приёмки от предыдущей смены. Когда копер запускается в работу, необходимо плавно осуществить включение тормоза во избежание резкого рывка, что могло бы привести к раскачиванию мачты. К тому же, в ходе всего рабочего процесса нельзя выпускать из виду степень натяжения троса. Рабочий-копровщик должен знать, какие команды подаются, когда сваезабивочная машина передвигается по рабочей площадке. Специалист, который работает машинистом, обязан должным образом управлять копром в тандеме с квалифицированным обслуживанием агрегата.

Если коснуться непосредственно обучения на курсах копровщика, то в данном случае может быть реализована очная и, набирающая сегодня обороты популярности, дистанционная форма. Когда обучение происходит очно, будущий машинист копра должен лично присутствовать на лекциях. В рамках дистанционного обучения теоретический учебный курс проходится самостоятельно, с применением современных ресурсов и средств связи. Такое обучение также всегда контролируется опытными преподавателями.

После прохождения всего обучения на курсах копровщика, независимо от того, какая форма обучения была выбрана, будущий специалист в обязательном порядке проходит аттестацию. Затем, в случае успешной сдачи экзамена, в обязанности аттестационной комиссии входит оформление протокола, а также удостоверения специалиста. Корочка, которая служит допуском к выполнению профессиональных обязанностей, должна быть оформлена соответствующим образом и содержать все необходимые печати. Только при наличии удостоверения машиниста копра специалист может рассчитывать на официальное трудоустройство.

Для рабочих этой профессии предусмотрено проведение ежегодной переаттестации, которую следует проходить своевременно. Кроме того, в удостоверении должно быть четко указан квалификационный разряд и уровень подготовки. Следует отметить, что многие достойные доверия учебные центры практикуют совмещение теоретического этапа обучения с практическим. Это особенно важно, ведь только на практике можно должным образом закрепить полученные знания. А если учесть, что практическая часть как правило проходит в реальных производственных условиях, то учащиеся получают не только навыки в работе, но уже могут оценить себя в данной специальности. Такое преимущество в обучении не всегда доступно на базе образовательных учреждений в виду того, что они несут прямую ответственность за студентов из-за чего они не всегда отправляют их на реальные строительные объекты.

ОФОРМИТЬ ЗАЯВКУ НА ОБУЧЕНИЕ

Учитывая постоянно развивающуюся строительную отрасль, специальность машиниста копра по праву можно поставить в один ряд с самыми высокооплачиваемыми рабочими профессиями. Тем не менее, несмотря на востребованность профессии, рабочий, который планирует работать в этой сфере, должен предъявить удостоверение после успешного обучения на курсах копровщика. В частности, должностная инструкция предписывает наличие аттестации машиниста сваебойного агрегата и квалификационной корочки для того, чтобы получить допуск к работе.

Вы здесь

Главная » ОБУЧЕНИЕ НА ВОДИТЕЛЯ ТРАКТОРА И СПЕЦТЕХНИКИ В ЦППК

ОБУЧЕНИЕ НА ВОДИТЕЛЯ ТРАКТОРА И СПЕЦТЕХНИКИ В ЦППК

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ НА ОБУЧЕНИЕ

АНО ДПО «ЦППК» ежемесячно, первый и третий понедельник месяца, проводит набор на профессиональное обучение и переподготовку на право управления самоходной техникой, с последующим получением удостоверения тракториста-машиниста по следующим направлениям:

Тракторист (кат А, В, С, Е, Д)
Водитель погрузчика (4-6 разряда)
Водитель погрузчика (электропогрузчика) без права выезда на дороги общего пользования
Машинист экскаватора одноковшового
Машинист экскаватора роторного
Машинист бульдозера
Машинист автогрейдера
Машинист бурильно-крановой самоходной машины
Машинист катка самоходного с гладкими вальцами
Машинист (крановщик) гусеничных и пневмоколесных кранов
Машинист копра
Машинист трубоукладчика
Машинист укладчика асфальтобетона

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: очная, заочная с применением дистанционных технологий

Почему ЦППК:
 Сопровождение на всех этапах обучения
 Рассрочка оплаты на весь период обучения
 Минус 50% любая вторая профессия (из вышеперечисленных) при обучении на любую категорию тракториста
 Высокий процент сдачи экзамена

ЕСТЬ ВОПРОСЫ? ОТВЕТИМ!
+7 (347) 200-96-90
8-800-700-11-52
WhatsApp: +7 (347) 251-11-52.

Сообщите нам

Все, кто занимается деятельностью в области ПБ, знают, что законодательство Российской Федерации вместо программ пожарно-технического минимума предусмотрело модули дополнительного профессионального образования. Типовые программы по пожарной безопасности 2022 года были опубликованы недавно в Приказ МЧС РФ № 596 от 05.09.2021 года.

Новым Приказом были утверждены типовые дополнительные профессиональные программы в области пожарной безопасности, чтобы выполнить требования ч. 2, ст. 25 Федерального закона № 69-ФЗ «О пожарной безопасности». С 01.07.2021 года в этот закон вступили в силу изменения, которые касались положений, связанных с дополнительным проф. образованием в сфере пожарной безопасности.

Для кого предназначены типовые профпрограммы по пожарной безопасности

Приказ МЧС РФ № 596 от 05.09.2021 года содержит в себе 4 типовые программы повышения квалификации по пожарной безопасности и 1 дополнительную профпрограмму переподготовки, которая нужна для получения квалификации «Специалист по противопожарной профилактике». Типовые программы Приказа МЧС России № 596 от 05.09.2021 года повышения квалификации по пожарной безопасности предназначены для:

• ответственных должностных лиц, главных специалистов технического профиля на объектах защиты, предназначенных для одновременного пребывания более 50 человек (кроме жилых домов), а также лиц, отвечающих за взрывопожароопасные объекты категорий повышенной пожарной опасности;
• руководителей эксплуатирующих и управляющих компаний, ведущих хозяйственную деятельность, связанную с ведением пожарной безопасности на объектах, а также ответственных лиц за обеспечение ПБ;
• руководителей организаций и назначенными ими лиц, ИП, ответственных за обеспечение пожарной безопасности, а также в обособленных структурных подразделениях организации;
• лиц, отвечающих за проведение противопожарного инструктажа.

Требования к разработке дополнительных типовых профпрограмм

Согласно с требованиями Приказа № 596 от 05.09.2021 года, желающие осуществлять образовательную деятельность по ПБ организации, должны разработать доп. профпрограммы по пожарной безопасности, основанные на типовых программах, со структурой, соответствующей с Приказом. Исходя из вида деятельности компании, в процессе разработки они могут быть дополнены обучающими модулями, которые содержат требования пожарной безопасности.

Образовательные учреждения вправе разрабатывать собственные программы, согласование с МЧС не требуется. В соответствии с 273-ФЗ, содержание программы ДПО утверждается аккредитованным центром, а типовая программа утверждается федеральным органом исполнительной власти. Структура профпрограммы в области пожарной безопасности, разработанной учебным центром, должна соответствовать типовой дополнительной программе (п.3 Приказа МЧС РФ № 596). В зависимости от образования, квалификации и опыта абитуриента программы могут дополняться модулями.

Типовые программы в области пожарной безопасности построены на принципе построения учебных планов, обеспечивающих дифференцированный подход к проведению подготовки абитуриентов с учетом их опыта, квалификации и профильного образования. Для изучения программы ДПО необходимо иметь высшее или среднее профессиональное образование. Содержание типовых дополнительных профпрограмм по пожарной безопасности определяется с учетом потребностей предприятий и лиц, по инициативе которых проводится дополнительное образование.

Организация учебного процесса

Слушателями программ дополнительного профессионального образования по пожарной безопасности являются лица с высшим или средне-профессиональным образованием. Курсы повышения квалификации могут проводиться в виде электронного дистанционного обучения, но не менее 16 часов. Курсы профессиональной переподготовки должны проводиться продолжительностью не менее 250 часов. Для получения знаний предусматриваются теоретические и практические занятия в области пожарной безопасности.

Формы обучения определяются компанией, которая проводит образовательную деятельность (п.6 Приказа МЧС России № 596). Например, в учебном центре ПИБ24 для изучения мер противопожарной безопасности есть платформа дистанционного онлайн-обучения, где квалифицированно преподают все учебные материалы: нормативная база, лекции, статьи, тесты. Оценивание степени освоения обучения проходит в виде итоговой аттестации.

Для каждого занятия выбор методов обучения определяется педагогом в соответствии с:

• уровнем подготовленности слушателей;
• состава группы;
• степенью сложности излагаемого материала;
• продолжительностью проведения занятий;
• наличием и состоянием технических средств, учебного оборудования.

Оценивание качества освоения учебного материала включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую аттестацию. Формы процедуры контроля успеваемости и итогового тестирования также определяются компанией, которая проводит образовательную деятельность. Аттестация направлена на определение подготовленности слушателей.

Если неудовлетворительные оценки были получены в промежуточном тестировании по каждому разделу, то к итоговой аттестации слушатель допущен не будет. Формы контроля успеваемости слушателей устанавливаются институтом дополнительного образования самостоятельно (п.18 Приказ МЧС РФ № 596 от 05.09.2021 года).

Лицам, успешно освоившим типовую программу повышения квалификации или профессиональной переподготовки и сдавшим экзамен, выдается документ о квалификации (удостоверение или диплом). Лица, получившие неудовлетворительную оценку, не допускаются к итоговой аттестации. Лицам, получившим неудовлетворительные результаты, или отчисленным из учебного центра, выдается справка о периоде обучения, согласно с ч. 12 ст. 60 Федерального закона № 273-ФЗ.

Учебный план типовых программ обучения по пожарной безопасности разрабатывается на основании учебных модулей, состоящих из нескольких тем. Соответствующим Приказом МЧС № 596 от 05.09.2021 года предусмотрены вводные, обязательные и вариативные модули. Последний вариант присутствует только в двух типовых программах ДПО:

• повышения квалификации для лиц, отвечающих за проведение противопожарного инструктажа;
• повышения квалификации для ответственных должностных лиц на объектах, предназначенных для одновременного пребывания более 50 человек (кроме жилых домов), а также лиц, отвечающих за объекты категорий повышенной пожарной опасности и взрывопожароопасности.

Хотя порядок включения вариативных модулей не определен, но их можно включать в зависимости от назначения объектов. Содержание тематики модулей дополнительных программ, предусмотренных приложением № 1 и № 2 к Приказу МЧС РФ № 596 от 05.09.2021 года, в основном совпадают. Отличия просматриваются только в модуле № 3 Приказ МЧС РФ № 596.

Дополнительные профессиональные программы по пожарной безопасности, предусмотренные приложениями № 3, 4, 5, значительно отличаются по тематике и составу модулей. Согласно приложению № 5 к Приказу МЧС России № 596, профессиональная переподготовка рассчитана на большее количество часов, чем курсы повышения квалификации и заметно отличается по наполнению.

Из всех программ повышения квалификации по пожарной безопасности самой развернутой является та, которая предусмотрена приложением № 3 Приказа МЧС РФ № 596. Тематика модулей разнообразна и включает различные темы, включая сложные. Например, правовые основы и порядок организации единой национальной системы аккредитации, система менеджмента и технический аудит по пожарной безопасности.

Цель и результаты

Задачей типовой программы по пожарной безопасности, согласно приказу МЧС России № 596, является подготовка и повышение профессионального уровня слушателей, направленных на получение ими новой компетенции, которая нужна для ведения профессиональной деятельности на объектах защиты по обеспечению пожарной безопасности.

В ходе изучения материала абитуриенты изучают:

• Перечень нарушений требований ПБ, которые создают угрозу возгораний и возникновения пожаров.
• Требования пожарной безопасности для объектов защиты.
• Организационные основы обеспечения ПБ.
• Порядок обучения сотрудников предприятия мерам пожарной безопасности.
• Требования к разработке положений и приказов, устанавливающих на объекте защиты противопожарный режим.
• Пожарную опасность в случае нарушения технологического процесса производства.

После программы пожарной безопасности слушатели будут уметь:

• обучать работников мерам ПБ;
• анализировать состояние пожарной безопасности объекта;
• пользоваться первичными средствами пожаротушения;
• разрабатывать программы ДПО, приказы, положения противопожарных инструктажей;
• владеть профессиональными навыками пожаротушения, действовать в случае возникновения пожара;
• разрабатывать мероприятия, по предупреждению пожаров и усилению противопожарной защиты;
• организовывать эвакуацию людей из зданий, сооружений;
• проводить обучение мерам ПБ.

Ошибка, допущенная в типовых программах по пожарной безопасности

В ходе изучения содержания типовых дополнительных программ была обнаружена одна неточность. В типовой программе ДПО ошибочно указана тема 5.12 «Системы противопожарной защиты многофункциональных зданий», которая предусмотрена приложением № 1. В модуле № 3 Приказа МЧС РФ № 596 отсутствует тематика, связанная с обеспечением ПБ многофункциональных зданий. Однако такая тема присутствует в типовой программе в модуле № 3, предусмотренной приложением № 2 Приказа МЧС РФ № 596, тема 3.14.

Логичнее было бы прописать эту тему в модуле № 5, которая связана с системами противопожарной защиты, но она там отсутствует. Исходя из названия программ дополнительного образования по пожарной безопасности, указанная тема больше подходит к программе в приложении № 2. Можно недостающими темами дополнить эти две программы. Надеемся, что разработчики Приказа № 596 от 05.09.2021 года заметят эту нестыковку и внесут в него изменения.

В Приказе МЧС РФ № 596 есть еще одно несоответствие: после обучения и профессиональной переподготовки выдается Диплом, а не Удостоверение, согласно п.10 ст.60 273-ФЗ. Удостоверение установленного образца можно получить после прохождения программ повышения квалификации.