Перечень должностей доступных заместителям директора

1 июля повышение цен на все специальности!

Поступите до 1 июля по выгодной цене

Описание

Обязанности специалиста АХО:

• Организация и планирование ремонта помещений организации.
• Обеспечение подразделений необходимыми материалами и оборудованием.
• Оформление и ведение документации.
• Контроль расхода необходимых средств и материалов.
• Организация противопожарной и антитеррористической безопасности.
• Работа с хозяйственным персоналом.

Прием в объединения дополнительного образования начинается с 14.08.2024 и осуществляется тремя способами:

• через портал Государственных услуг
• через личный кабинет в Навигаторе
• на личном приеме.

Уважаемые родители и обучающиеся закончившие 4-х классы!

30 мая 2024 года в 17:00 в новом корпусе по адресу: пр-кт. Космонавтов, д. 104, к.2, стр. 1 состоится родительское собрание «Виват, кадет!».

С 01.06.2024 начат набор в предпрофильный кадетский 5 класс 2024-2025 учебного года Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения «Гвардейская смена» (при поддержке Управления вневедомственной охраны войск национальной гвардии РФ по г. Санкт-Петербургу и области), который будет открыт на базе ГБОУ школа №362 Московского района Санкт-Петербурга с 1 сентября 2024 года.

Для зачисления ребенка в кадетский класс ГБОУ школа №362 родителям (законным представителям) необходимо:

Данная программа относится к военно-патриотической направленности дополняет основную образовательную программу в рамках внеурочной деятельности и является интегрированной, т.к. объединяет различные области:

– начальную военную подготовку;
– обеспечение безопасности жизнедеятельности;
– историю, основы российского военного законодательства;
– физическую подготовку.

Кроме того, кадетское движение будет реализовываться за счет реализации внеурочной деятельности по следующим направлениям:
1. Физика в экспериментах
2. Робототехника
3. Биология в опытах
4. История кадетского движения
5. Академический английский
6. Основы экономических знаний
7. Строевая подготовка
8. Огневая подготовка
9. Боевые искусства
10. Разговоры о важном

Более подробно информацию можно изучить на сайте ОУ: 

Уважаемые родители обучающихся, проживающих в микрорайоне Средней Рогатки (жилые дома по адресам: Пулковское шоссе от дома 18 до дома 40, Дунайский пр. от дома 5 до дома 15, ул. Фёдора Котанова, ул. Среднерогатская, Дизельный проезд)!

В 2024 году администрация Московского района Санкт-Петербурга ожидает введение в эксплуатацию в этом микрорайоне новой школы – Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней школы № 704 Московского района Санкт-Петербурга.

В школе № 704 планируется в 2024/2025 учебном году обучение в 1-8-х и 10-м классе.

Информация об открытии школы и начале приема заявлений о переводе в ГБОУ № 704 будет размещена в этом разделе нашего сайта (и информационных стендах школы) и на сайте Администрации в разделе «Образование» – «Новости» https://oo.mosk.spb.ru/anons.php только после передачи системе образования Московского района объектов новой школы и получения разрешительной документации на ведение в них образовательной деятельности.

Внимание! В настоящее время никакими официальными органами и организациями не ведется запись в ГБОУ № 704.

Порядок перевода обучающихся из одной образовательной организации в другую утвержден приказом Минпросвещения России от 06.04.2023 № 240.

Дополнительная информация по телефону: (812) 576-89-80

Внимание!!! Собрание родителей будущих первоклассников состоится 10.02.2024 г в 11ч по адресам: Витебский пр, 85, корп. 2; пр. Космонавтов, 104, корп. 2, строение 1.

В целях обеспечения открытости и доступности информации об организации образовательного процесса, ознакомления родителей с условиями обучения и воспитания в ГБОУ школа № 362 Московского района Санкт-Петербурга

ПРИГЛАШАЕМ родителей обучающихся на встречи с учителями-предметниками, педагогами дополнительного образования, специалистами – 10.02.2024

План дня открытых дверей

Служба внешней разведки Российской Федерации
сокращённо: СВР России
Эмблема Службы внешней разведки России
Общая информация
Страна
Юрисдикция
Дата создания	18 декабря 1991 года
Предшественник	Первое главное управление КГБ СССР Центральная служба разведки СССР
Руководство
Подчинено	Президент Российской Федерации
Директор	Сергей Евгеньевич Нарышкин
Устройство
Штаб-квартира	: Москва: Пресс-бюро — 119034, ул. Остоженка, дом 51, строение 1; Основной комплекс — близ дер. Бачурино, Поселение Сосенское, Москва. Комплекс Академии СВР России находится в Хлебниковском лесопарке (Московская область, Мытищинский район).
Число сотрудников
Ключевой документ	Федеральный закон «О внешней разведке» от 10.01.1996 N 5-ФЗ[3]
Сайт
Медиафайлы на Викискладе

Штаб-квартира СВР России находится неподалёку от деревни Бачурино в Сосенском поселении Новомосковского округа Москвы, граничащем с районом Ясенево. Комплекс Академии СВР России находится в Хлебниковском лесопарке (Московская область, Мытищинский район).

• 

  Указ № 293 от 18.12.1991 о создании СВР РСФСР (страница 1)

• 

  Указ № 293 от 18.12.1991 о создании СВР РСФСР (страница 2)

• 

  Указ № 316 от 26.12.1991 о назначении первого директора СВР России

• 

  Указ № 15 от 13.01.1992 о назначении заместителей директора СВР России (первая команда)

Также деятельность СВР России регулируются на основе:

• Федерального закона «Об обороне» № 61 от 31 мая 1996^[18];
• Федерального закона «О статусе военнослужащих» № 76 от 27 мая 1998^[19];
• Федерального закона «О государственной тайне» № 5485-1 от 21 июня 1993;
• Федерального закона «Об оперативно-разыскной деятельности» № 144 от 12 августа 1995.

Внешняя разведка определяется законодательством как «составная часть сил обеспечения безопасности Российской Федерации», которая «призвана защищать безопасность личности, общества и государства от внешних угроз с использованием методов и средств», определённых федеральным законодательством.

СВР России наделена правом ведения оперативно-разыскной деятельности, в СВР России предусмотрена военная служба. Директор СВР России несёт персональную ответственность за объективность и достоверность разведывательной информации, добытой СВР России и докладываемой Президенту Российской Федерации.

• политическая разведка — поиск и получение данных упреждающего характера о внешнеполитических намерениях зарубежных держав, международных и общественно-политических организаций, ведущих иностранных политических лидеров; проведение операций и мероприятий, способствующих целям российской внешней политики на международной арене.
• экономическая разведка — получение информации по всем вопросам экономической деятельности внешнеполитических игроков и их экономических и финансовых структур, конъюнктуре рынков валют, сырья, драгметаллов и т. п., представляющих интерес для России, а также организация и проведение мероприятий, направленных на создание благоприятной обстановки для российских внешнеэкономических интересов, для развития эффективного внешнеэкономического сотрудничества, заключения выгодных торгово-экономических сделок и соглашений и др.
• научно-техническая разведка — получение данных о зарубежных научно-технических достижениях с приоритетом в сфере осуществления контроля за деятельностью иностранных государств в разработке принципиально новых видов оружия, для поддержания на современном уровне российской научно-технической мысли, обоснованного выделения наиболее многообещающих направлений разработок и программ национальных научно-исследовательских центров, повышения технологической оснащённости промышленности и т. п.

Служба внешней разведки Российской Федерации (СВР России), согласно федеральному закону РФ, предназначена для защиты безопасности личности, общества и Российского государства от внешних угроз.

СВР России осуществляет разведывательную деятельность в целях:

• обеспечения Президента Российской Федерации, Федерального Собрания и Правительства разведывательной информацией, необходимой им для принятия решений в политической, экономической, военно-стратегической, научно-технической и экологической областях;
• обеспечения условий, способствующих успешной реализации политики Российской Федерации в сфере безопасности;
• содействия экономическому развитию, научно-техническому прогрессу страны и военно-техническому обеспечению безопасности Российской Федерации.

Для этого федеральным законом «О внешней разведке» (10 января 1996 года № 5-ФЗ) Службе внешней разведки Российской Федерации предоставляются полномочия, включая конфиденциальное сотрудничество с лицами, давшими на это согласие.

В процессе разведывательной деятельности СВР России имеет право использовать гласные и негласные методы и средства, без причинения вреда жизни и здоровью людей и нанесения ущерба окружающей среде. Порядок использования этих методов и средств определяется законами и другими нормативными актами Российской Федерации.

Разведывательная информация предоставляется Президенту Российской Федерации, палатам Федерального Собрания, Правительству Российской Федерации и определяемым Президентом Российской Федерации федеральным органам исполнительной и судебной власти, предприятиям, учреждениям и организациям.

Руководители СВР России несут личную ответственность перед Президентом Российской Федерации за достоверность, объективность разведывательной информации и своевременность её предоставления.

В соответствии с указом Президента Российской Федерации «О мерах по противодействию терроризму» от 15 февраля 2006 года был создан Национальный антитеррористический комитет (НАК), в состав которого вошёл директор СВР России.

Внешние изображения
	Структура СВР[29]

Структура Службы внешней разведки корректируется в зависимости от изменяющейся обстановки и возникающих перед организацией задач. Главой СВР является директор, который имеет первого заместителя и четырёх заместителей по отдельным направлениям: по операциям, по науке, по кадрам и по материально-техническому обеспечению.

В целом структура СВР России согласно информации с официального сайта выглядит следующим образом:

Функционирует и Коллегия СВР России, куда входят заместители Директора, начальники подразделений.

Директор Службы внешней разведки Российской Федерации назначается Президентом Российской Федерации. В современной Российской истории СВР России возглавляли:

Внешние изображения
	Штаб-квартира в Ясеневе

• Трубников, Вячеслав Иванович (13 января 1992 — 10 января 1996);
• Щербаков, Алексей Анатольевич (10 января 1996 — 31 октября 2000), в конце 90-х годов совмещал с должностью статс-секретаря СВР России;
• Завершинский, Владимир Иванович (31 октября 2000 — 11 июля 2008), с 2004 года совмещал с должностью руководителя 1-й Службы (политическая разведка);
• Фадеев, Дмитрий Леонидович (2014 — 2015);
• Лавренцов Виктор Фёдорович (c 2015).

В настоящее время Директор СВР России имеет следующих заместителей:

• статс-секретарь — Балакин Александр Николаевич;
• заместитель директора — Максимович Михаил Александрович;
• заместитель директора — Рыбалкин В.И.;
• заместитель директора — Моряков А. М.;
• заместитель директора — начальник службы Герасимов Сергей Александрович;
• заместитель директора — начальник управления — Смольков А. Н.

Подразделение «Заслон» (ОСН «Заслон» СВР) было создано в структуре Центра собственной безопасности СВР России в 1997 году (в соответствии с секретным указом Президента Российской Федерации от 23.03.1997) и достигло оперативной готовности в 1998-м. В его состав вошли почти три сотни человек, ранее занимавшихся выполнением спецопераций за рубежом. Возглавил подразделение А. С. Колосов.

«Заслон» предназначен для силового реагирования на угрозы объектам Службы, дипломатическим миссиям России за рубежом и охраны руководителей СВР России и МИД России во время их визитов в «горячие точки».

Аналитическим центром СВР России являлся Институт стратегических исследований, образованный указом Президента Российской Федерации от 29 февраля 1992 года № 202 из бывшего Всесоюзного научно-исследовательского института комплексных проблем при Госкомитете по науке и технике (ВНИИ КП СССР). Имел статус войсковой части.

В 2009 году институт реорганизован и переподчинён Администрации Президента Российской Федерации.

• «За заслуги»
• «За отличие в военной службе»
• «Ветеран Службы»
• «За отличие»
• «За трудовое отличие»
• «За взаимодействие»
• «Премия СВР России»

• 

  Эмблема СВР России

• 

  Памятный знак 85 лет ИНО—ПГУ—СВР

30 мая 2022 года Банк России выпустил памятную серебряную монету, посвященную 100-летнему юбилею нелегальной разведки, на которой изображены скульптурная композиция в честь отечественных разведчиков «Отечество, доблесть, честь», на фоне — изображение главного входа в штаб-квартиру Службы внешней разведки России.

• 

  Монета Банка России, 2022 год

• 

  Монета Банка России. 100-летие со дня образования Службы внешней разведки Российской Федерации. 50 рублей, 2020 г., золото, реверс, пруф.

• 

  Монета Банка России. 3 рубля, 2020 г., серебро, реверс, пруф. 100-летие со дня образования Службы внешней разведки Российской Федерации.

• 

  К 80-летию отечественной внешней разведки. Служба внешней разведки Российской Федерации

• 

  К 100-летию отечественной внешней разведки. Служба внешней разведки Российской Федерации

• Васильев Игорь Владимирович — губернатор Кировской области.
• Груздев Владимир Сергеевич — предприниматель, бывший губернатор Тульской области.
• Дмитриев Михаил Аркадьевич — бывший руководитель Федеральной службы по военно-техническому сотрудничеству.
• Ерин Виктор Фёдорович — бывший министр внутренних дел Российской Федерации.
• Иванов Сергей Борисович — бывший руководитель Администрации президента Российской Федерации.
• Корендясев Анатолий Александрович — депутат Госдумы пятого созыва.
• Лебедев Сергей Николаевич — исполнительный секретарь Содружества Независимых Государств (начиная с октября 2007 года по настоящее время), российский разведчик, директор Службы внешней разведки РФ с 2000 по 2007 годы, генерал армии.
• Рапота Григорий Алексеевич — Государственный секретарь Союзного государства.
• Чиркунов Олег Анатольевич — бывший губернатор Пермского края.
• Якунин Владимир Иванович — бывший президент ОАО «РЖД».

• Воронцов С. А. Спецслужбы России. Учебник. — Ростов н/Д.: «Феникс», 2006. — 512 с. — (Высшее образование). — ISBN 5-222-09763-3.
• Густерин П.. У истоков советской разведки на Востоке // Азия и Африка сегодня. — 2012. — № 3 (656).
• Густерин П. Советская разведка на Ближнем и Среднем Востоке в 1920—30-х годах. — Саарбрюккен, 2014. — ISBN 978-3-659-51691-7.
• Дегтярёв К., Колпакиди А. И. Внешняя разведка СССР. — М.: Яуза, Эксмо, 2009. — С. 273—282. — 736 с. — (Энциклопедия спецслужб). —  — ISBN 978-5-699-34180-1.
• Кокарев К. А. Советские спецслужбы и Восток // Азия и Африка сегодня. — 2014. — № 5. — С. 77.
• Колпакиди А. И., Прохоров Д. П. Империя ГРУ. Очерки истории российской военной разведки. — М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000. — Т. 2. — 448 с. —  — ISBN 5-224-00600-7, 5-224-00767-4.

• Официальный сайт Службы внешней разведки России
• Служба внешней разведки на сайте «Agentura_Ru»
• Секреты российской разведки // «Российская газета», 20.12.2005.
• Крутиков Е. «Нарышкину в СВР придётся кое-что исправить» // Взгляд.ру, 23.09.2016
• Млечин Л. М. С кем идти в разведку? // Новая газета, 26.09.2016

Документ составлен с учетом нормативных правовых актов, действующих на 2023 год: 

– Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Приложение к приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ N 761н от 26 августа 2010 г.

– ФГОС дошкольного образования, утвержденные Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155.

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция заместителя заведующего по воспитательной и методической работе (далее – заместитель заведующего по ВМР) разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ, ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации“, раздела “Квалификационные характеристики должностей работников образования” Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.

1.2. На должность заместителя заведующего по ВМР принимается лицо, которое имеет высшее профессиональное образование по направлениям подготовки “Государственное и муниципальное управление“, “Менеджмент“, “Управление персоналом” и стаж трудовой деятельности на педагогических или руководящих должностях не менее пяти лет; или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики, а также стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее пяти лет.

1.3. Особыми условиями допуска к работе являются:

• прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, а также внеочередных медицинских осмотров  в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
• наличие личной медицинской книжки с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;
• отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних,  установленных статьей 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации;
• отсутствие статуса иностранного агента, согласно статье 46 п.4.1 Федерального закона N 273-ФЗ от 29.12.2012.

1.4. Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе (ВМР) относится к категории руководителей второго уровня, принимается на должность и увольняется приказом заведующего ДОУ.

1.5. Заместитель заведующего по ВМР находится в непосредственном подчинении у заведующего ДОУ.

1.6. На период отпуска и временной нетрудоспособности обязанности заместителя заведующего по ВМР могут быть возложены на воспитателя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа заведующего ДОУ, изданного с соблюдением требований законодательства Российской Федерации о труде.

1.7. Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе должен знать:

1.8. Заместитель заведующего по ВМР должен пройти обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим, знать требования антитеррористической защищенности, пути эвакуации, при угрозе совершения или совершении террористического акта, иной кризисной ситуации, выполнять нормы антикризисного плана действий в чрезвычайной ситуации, распоряжения заведующего и ответственных за пожарную безопасность, антитеррористическую защищенность.

2. Должностные обязанности

Заместитель заведующего по ВМР выполняет следующие должностные обязанности:

2.1. Организует текущее и перспективное планирование деятельности детского сада.

2.2. Координирует трудовую деятельность воспитателей, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, которая необходима для деятельности образовательного учреждения с учетом ФГОС ДО, ФОП ДО и ФОАП ДО.

2.3. Обеспечивает использование и совершенствование существующих методов организации образовательного процесса, а также современных образовательных технологий.

2.4. Осуществляет контроль качества образовательного процесса.

2.5. Занимается координацией взаимодействия между представителями педагогической науки и практики.

2.6. Организует просветительскую работу для родителей, либо лиц, их заменяющих.

2.7. Оказывает необходимую помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

2.8. Занимается организацией воспитательно-образовательной, методической, культурно-массовой работы.

2.9. Осуществляет контроль учебной нагрузки воспитанников.

2.10. Составляет план непосредственно образовательной, а также других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности с учетом ФОП ДО и ФОАП ДО.

2.11. Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации.

2.12. Занимается комплектованием и принятием мер по сохранению контингента воспитанников в кружках.

2.13. Оказывает необходимую помощь воспитанникам в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий.

2.14. Принимает участие в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их профессиональной квалификации и мастерства.

2.15. Вносит существенные предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления учебным учреждением.

2.16. Участвует в подготовке и проведении аттестации педагогических и других сотрудников образовательного учреждения.

2.17. Занимается принятием мер по оснащению кабинетов и групп необходимым современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению методического кабинета учебно-методической, художественной и периодической литературой.

2.18. Осуществляет контроль состояния медицинского обслуживания воспитанников дошкольного образовательного учреждения.

2.19. Заместитель заведующего по ВМР планирует и организует:

• образовательную деятельность ДОУ;
• изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;
• систему связей с социумом;
• систему контроля профессиональной деятельности воспитателей и состояния образовательной работы в группах.

2.20. Участвует совместно с заведующим ДОУ в разработке программ развития, годового плана работы; досуговых, оздоровительных и других мероприятий в рамках реализуемой образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО, ФОП ДО и ФАОП ДО; пакета документов, которые необходимы для апробации и внедрения разрабатываемых программ (технологий).

2.21. Занимается корректировкой планов образовательной работы с детьми и планы деятельности педагогов дополнительного образования в едином образовательном пространстве.

2.22. В рамках своих функциональных обязанностей осуществляет контроль:

• должного выполнения образовательной программы, годового плана работы дошкольного образовательного учреждения, перспективных и календарных планов воспитателей и других педагогических работников;
• внедрения инновационной деятельности;
• состояния развивающей среды и сохранности методического обеспечения в детских группах;
• выполнения установленного режима дня и соблюдения требований к гигиенической нагрузке на детей в организованных формах обучения;
• повышения профессионального мастерства и самообразования воспитателей, а также других педагогов;
• взаимодействия воспитателей с родителями, либо их законными представителями.

2.23. Занимается повышением своей профессиональной классификации, занимается самообразованием, посещает курсы и семинары.

2.24. Координирует деятельность подчиненных ему служб и структурных подразделений в ДОУ.

2.25. Проходит предварительные (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию (при приеме на работу и далее с периодичностью не реже 1 раза в 2 года), вакцинацию в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и национальным календарем прививок по эпидемиологическим показаниям.

2.26. Выполняет все требования настоящей должностной инструкции, правила по охране труда, пожарной безопасности  и антитеррористической защищенности в детском саду.

3. Права

Заместитель заведующего по ВМР в пределах своей компетенции имеет право:

3.1. На все социальные гарантии и льготы, которые предусмотрены законодательством Российской Федерации и учредительными документами.

3.2. Присутствовать во время проведения образовательной деятельности и на иных мероприятиях, давать обязательные для исполнения распоряжения воспитателям групп и другим педагогам.

3.3. Требовать от воспитателей:

• качественного выполнения своей работы;
• соблюдения существующих инструкций по охране жизни и здоровья детей, охране труда, технике безопасности, противопожарной защите.

3.4. При необходимости вносить временные изменения в план образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения, отменять занятия, объединять группы для совместных мероприятий.

3.5. Требовать создания подходящих условий для выполнения профессиональных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря, рабочего места, которое соответствует санитарно-гигиеническим правилам и нормам и т. д.

3.6. Получать информацию и документы, которые необходимы для выполнения своих непосредственных должностных обязанностей.

3.7. Устанавливать от имени дошкольной образовательной организации деловые контакты с лицами и организациями, которые могут способствовать развитию детского сада.

3.8. Заниматься повышением своей профессиональной квалификации.

3.9. Подписывать и визировать документацию в пределах своей профессиональной компетенции.

4. Ответственность

4.1. Заместитель заведующего по воспитательной и методической работе несет ответственность за совершенные в процессе осуществления своей трудовой деятельности правонарушения (в том числе за причинение материального ущерба детскому саду) в пределах, определяемых действующим административным, трудовым, уголовным и гражданским законодательством РФ, в том числе:

• дисциплинарную (в порядке, определенном трудовым законодательством Российской Федерации) – за неисполнение или ненадлежащее исполнение без наличия уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка дошкольного образовательного учреждения, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений заведующего ДОУ, должностных обязанностей, которые установлены настоящей инструкцией, и нарушение педагогической этики;
• административную (в порядке и случаях, которые предусмотрены административным законодательством) – за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических требований к организации образовательного процесса.

4.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, которые связаны с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе освобождается от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и Законом РФ «Об образовании».

4.3. За виновное причинение дошкольному образовательному учреждению ущерба в связи с исполнением (неисполнением) должностной инструкции заместителя заведующего по ВМР детского сада (ДОУ) заместитель несет материальную ответственность в порядке и пределах, которые установлены трудовым законодательством РФ.

4.4. Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе несет гражданско-правовую ответственность за вред, который причинен личности или имуществу гражданина, а также детскому саду, или причинение морального вреда действиями, нарушающими личные неимущественные права, а также в других случаях, предусмотренных гражданским законодательством РФ.

5. Взаимоотношения. Связи по должности

Заместитель заведующего по ВМР:

5.1. Осуществляет профессиональную деятельность в режиме ненормированного рабочего дня по графику, который составлен, исходя из 40-часовой рабочей недели, и утвержден заведующим ДОУ.

5.2. Самостоятельно планирует свою работу, план деятельности утверждается заведующим детским садом.

5.3. Ведет необходимую документацию, готовит и сдает отчеты, предоставляет заведующему дошкольным образовательным учреждением отчет о своей деятельности.

5.4. Получает от заведующего детским садом информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

5.5. Информирует заведующего ДОУ о возникших трудностях при планировании, реализации образовательной программы дошкольного образовательного учреждения и других вопросах, которые касаются непосредственно деятельности заместителя заведующего по ВМР.

5.6. Исполняет обязанности заведующего детским садом в период его временного отсутствия.

5.7. Систематически обменивается актуальными сведениями по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками ДОУ.

5.8. Передает заведующему дошкольным образовательным учреждением информацию, которая получена непосредственно на методических объединениях, совещаниях и семинарах.

6. Порядок утверждения и изменения должностной инструкции

6.1. Внесение изменений и дополнений в действующую должностную инструкцию производится в том же порядке, в котором принимается должностная инструкция.

6.2. Должностная инструкция вступает в силу с момента ее утверждения и действует до замены ее новой должностной инструкцией.

6.3. Факт ознакомления сотрудника с настоящей должностной инструкцией подтверждается подписью в экземпляре должностной инструкции, хранящемся у работодателя, а также в журнале ознакомления с должностными инструкциями.

План обучения

• Организовывать работу складского хозяйства
• Контролировать рабочий персонал, график работы, условия труда
• Участвовать в организации ремонтных работ
• Вести административно-хозяйственную деятельность в соответствии с техникой безопасности
• Обеспечивать сохранность и нужное количество хозинвентаря

Требования

Специалист АХО должен иметь среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности.

• ответственность;
• инициативность; 
• внимательность;
• стрессоустойчивость;
• пунктуальность;
• тактичность;
• организованность;
• дружелюбие;
• терпение.

Зарплата

64 000 рублей — средняя зарплата по данным сайта ГородРабот.ру

Профессия руководитель АХО (административно-хозяйственной деятельности)

Специалист АХО (административно-хозяйственной деятельности) обеспечивает благоприятные условия работы.

Где пройти обучение

Начните профессиональный путь в Открытом социально-экономическом колледже (ОСЭК). У нас вы получите среднее профессиональное образование по одной из специальностей, а на последнем курсе пройдете профпереподготовку по программе «Специалист административно-хозяйственной деятельности».

Так вы станете обладателями двух дипломов:

• государственного образца о среднем профессиональном образовании
• установленного образца о профпереподготовке.

Два диплома — это широкие возможности при трудоустройстве. Стоимость и срок обучения не увеличиваются! Профпереподготовку вы пройдете на последнем курсе параллельно с основной программой. Обучение полностью дистанционное. После колледжа вы сможете поступить в вуз, чтобы получить высшее образование и впоследствии занять руководящую должность. Некоторые вузы берут выпускников колледжей без ЕГЭ.

Сколько учиться
3 года 6 мес.
(на базе 9 классов)
2 года 6 мес.
(на базе 11 классов)

Документы
Диплом гособразца + диплом о профессиональной переподготовке

Стоимость первого семестра

45 000 руб.
26 000 руб.

Сколько учиться
3 года 6 месяцев
(на базе 9 классов)
2 года 6 месяцев
(на базе 11 классов)

Документы
Диплом гособразца + диплом о профессиональной переподготовке

Стоимость первого семестра

45 000 руб.
25 000 руб.

Сколько учиться
3 года 6 мес.
(на базе 9 классов)
2 года 6 мес.
(на базе 11 классов)

Документы
Диплом гособразца + диплом о профессиональной переподготовке

Стоимость первого семестра

45 000 руб.
25 000 руб.

Карьера

Со средним профессиональным образованием и профпереподготовкой можно занимать такие должности:

• Специалист по административно-хозяйственному обеспечению
• Офис-менеджер
• Специалист по обеспечению деловых поездок и мероприятий
• Специалист административно-хозяйственной деятельности
• Специалист по управлению корпоративной недвижимостью

С высшим образованием и опытом работы доступны такие должности:

• Руководитель административно-хозяйственного подразделения
• Руководитель подразделения по управлению корпоративной недвижимостью

Преимущества АНПОО «Открытый социально-экономический колледж»

ОСЭК — это два диплома по одной цене и еще 9 преимуществ:

Место работы

• Государственные организации любого уровня.
• Организации, среднего и крупного бизнеса.
• Страховые организации, банки.
• Торговые центры.
• Складские помещения.

Выбирайте профессию руководитель АХО (административно-хозяйственной деятельности) и получите среднее профессиональное образование дистанционно*

Стоимость обучения за семестр

25000 руб.

Количество мест ограничено^**

Длительность обучения

от 3 лет 6 месяцев (На базе 9 классов)

от 2 лет 6 месяцев (На базе 11 классов)
(возможно ускоренное обучение)

Дистанционное обучение*
(*заочная форма обучения с применением
дистанционных образовательных технологий)

Востребованность профессии

На сайте JobFilter.ru 2000 вакансий для работников и специалистов административно-хозяйственного обеспечения (АХО).

Отзывы о программах

Обучение в ОСЭК мне нравится, всё очень легко и понятно, преподаватели всегда помогут если возникают трудности.

Наконец, к своим сорока годочкам решила получить профессию, благо, теперь это сделать проще простого!) С четырьмя детьми не смогла бы куда-то ходить учиться, да и очное обучение дороже!( Сейчас спокойно учусь вечерами, стоимость обучения вполне устраивает, накопить за полгода 18 000 (актуальную стоимость текущего года уточняйте в приёмной комиссии) даже многодетной одинокой маме вполне реально, много полезной литературы!) Всю сессию закрываю за две-три недели, не напрягаясь!) Очень рада, что нашла ОСЭК на просторах интернета и не побоялась начать что-то новое!)

Учиться дистанционно в нашем колледже — это удобно и невероятно результативно. Даже без привычных очных встреч колледж предоставил все необходимое для получения глубоких знаний. Преподаватели заслуживают особой благодарности за их профессионализм и доступность материала, который всегда был ясен и интересен. Большое значение имела и гибкость обучения, позволявшая мне легко сочетать учебу с повседневными делами, что стало настоящим спасением для меня, как для человека с активным образом жизни.

Я обучаюсь по дистанционной форме достаточно давно, остался последний семестр. Обучаться достаточно комфортно. Грамотно организован личный кабинет студента. Органично составлен учебный план – теоретический материал, тесты, практические задания. Если возникают какие-либо вопросы, очень оперативно решаются сотрудниками деканата и преподавателями.

Я выражаю огромную благодарность преподавателям и моему куратору Наталье Евгеньевне Буровой, за помощь и обратную связь в обучении, за удобный формат обучения, все доступно и понятно. Первый семестр обучения для меня прошел интересным и познавательным.

Очень нравится обучаться в колледже. Все интересно и понятно. Преподаватели вежливые, всегда подскажут и помогут.

Мне очень понравилось обучение такого плана в колледже ОСЭК. Преподаватели отвечали на мои вопросы, что мне было непонятно. Куратор по моему профилю обучения Наталья Евгеньевна, просто умничка, в любое время была на связи. Спасибо большое всем преподавателям.

Мой отзыв, как всегда, высшая оценка! Я хочу поделиться своим отзывом о дистанционном обучении в колледже по специальности “Туризм”. Как и многие другие, я долго искала подходящий вариант обучения, который бы позволил мне получить качественное образование, не отрываясь от работы и личной жизни. В итоге выбор пал на дистанционное обучение, которое предлагает колледж с хорошей репутацией.

Первое, что меня поразило – это доступность информации и разнообразие учебных материалов. Все необходимые учебники, методические пособия и видеоматериалы доступны на сайте колледжа в личном кабинете студента. Это очень удобно, так как позволяет обучаться в любое время и в любом месте, где есть доступ к интернету.

Второе, на что хочется обратить внимание – это профессионализм преподавателей. Они не просто читают лекции, но и помогают студентам в решении различных задач, отвечают на вопросы и дают полезные советы. Более того, у нас часто проходят вебинары и онлайн-консультации, где можно пообщаться с преподавателями и однокурсниками, обсудить интересующие вопросы и получить дополнительную информацию.

Третье – это возможность совмещать обучение с работой и другими делами.

Я обучаюсь на 1 курсе документационного обеспечения управления и архивоведения. Закончила уже 1 семестр и могу сказать, что пока мне все нравится. Удобный сайт, все понятно где что находится. Всегда можно связаться со специалистами, если возникли вопросы. Удобно совмещать с работой, что было в приоритете. Сама программа обучения тоже очень интересна и понятна.

Мне все очень нравится! Промежуточные тесты позволяют контролировать процесс обучения – но не влияют на итоговый результат. Обязательно выполнение практических работ и «вишенкой на торте» – итоговый тест, где приходится напрячь мозги. Отдельно понравилось то, что преподаватели действительно читают работы и разрешают их переделывать: есть ощущение, что не просто кнопочки в браузере нажимаешь, приходится учиться.

Всё понятно, доступно, удобно. Отличное приложение в телефоне-учеба всегда под рукой.

Обучаюсь дистанционно впервые. Представленный учебный материал, вполне исчерпывающий, интересный, также интересные видеоматериалы. Очень удобно прохождение тестирования — сразу получаешь оценку. И самое главное, что учиться можно в удобное для себя время, не прерывая свою трудовую деятельность.

Добрый день! Появилась необходимость в получении образования, но уезжать из дома возможности нет. Процесс обучения очень удобен, можно заниматься в удобном вам темпе. Все очень доступно и понятно. Так же удобно то, что после каждого раздела лекций необходимо пройти тестирование, что позволяет закрепить пройденный материал и проработать допущенные ошибки. Еще хотелось бы отметить, что все практические задания довольно быстро проверяются, и если есть какие-то замечания, то можно в кратчайшие сроки все переделать. В целом обучением в ОСЭК очень довольна, жалею только, что не поступила сюда раньше!

Очень удобная форма организации учебного процесса, при которой сам решаешь, когда тебе удобно изучить материал и ответить на контрольные вопросы. Все было понятно, доступно, на высоком уровне. Спасибо!

Мне очень нравится учиться в ОСЭК, интересные материалы, преподаватели проверяют практические работы достаточно быстро, если есть вопросы, всегда на них отвечают и стараются помочь, также можно закончить образование раньше времени, что очень мотивирует, советую поступать, не раздумывая!

Здравствуйте! Я очень рада, что нашла обучение, доступное в любом возрасте. Так как я являюсь многодетной матерью и об обучении в очном формате можно даже и не мечтать. В моем случае это просто отличное решение. Я рекомендую всем поступить в ОСЭК, т.к. это доступная форма обучения не только для мамочек в декрете, но и тем кто не успел в свое время получить образование. Желаю всей команде ОСЕК успехов и обучаемых студентов!!!

Первый семестр обучение закрыт, впечатление положительное,ждем дальнейшего изучения.

Выбрала этот колледж, так как нет возможности учиться очно и здесь адекватные цены. Дистанционное обучение – это очень удобно и практично. Стараюсь свое свободное время использовать именно на учебу, чтобы не допускать задолженностей, на отдых и семью времени хватает, хотя работаю практически без выходных. В этом году заканчиваю обучение, начинается шестой семестр по специальности Туризм, схема обучения нравится, обучающая платформа лёгкая в понимании, все доступно и просто. Есть электронная библиотека, что очень выручает в поиске дополнительной информации.Работы проверяют быстро, можно сразу же к новой теме приступать. С учебными вопросами тоже помогают. Как получу диплом отпишусь ещё. Благодарность всем преподавателям и администрации за их труд.

Плюсы профессии

• Востребованность: на сайте JobFilter.ru 2000 вакансий для работников и специалистов административно-хозяйственного обеспечения (АХО). 
• Перспективы карьерного роста
• Стабильный доход
• Престижность: профессия относится к административно-управленческому персоналу
• Возможность постоянного повышения квалификации