Приложение. Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Раздел «Квалификационные особенности должностей воспитателей»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПРОРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

I. Общие положения

Проректор по воспитательной деятельности и социальным вопросам высшего учебного заведения относится к категории руководителей, принимается на работу и увольняется с работы приказом ректора вуза.
На должность проректора по воспитательной деятельности и социальным вопросам высшего учебного заведения назначается лицо, имеющее высшее образование, ученую степень доктора или кандидата наук, научные труды с опытом научной и организаторской работы не менее 5 лет.
Проректор по воспитательной деятельности и социальным вопросам высшего учебного заведения подчиняется ректору вуза.
В своей деятельности проректор по воспитательной деятельности и социальным вопросам высшего учебного заведения руководствуется:
– законодательными и нормативными документами, регулирующими соответствующие вопросы;
– методическими материалами, касающимися вопросов его деятельности;
– уставом учреждения;
– правилами и нормами гигиены труда, правилами трудового распорядка;
– настоящей должностной инструкцией.
Проректор по воспитательной деятельности и социальным вопросам высшего учебного заведения должен знать:
– нормативные правовые акты, другие руководящие и методические документы и материалы, регулирующие вопросы функционирования и развития системы образования, в том числе высшего;
– отечественные и зарубежные достижения по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;
– методику по совершенствованию учебной работы;
– передовые образовательные технологии;
– трудовое законодательство;
– правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.
Во время отсутствия проректора по воспитательной деятельности и социальным вопросам высшего учебного заведения его обязанности выполняет в установленном порядке назначаемый заместитель, несущий полную ответственность за их надлежащее исполнение.
_________________________________________________________________.

II. Должностные обязанности

Руководит планированием, координацией и контролем деятельности структурных подразделений университета в сфере воспитательной и социальной работы с обучающимися по ООП, работниками университета.
Координирует взаимодействие администрации, служб, структурных подразделений университета в области воспитательной деятельности и социальной работы.
Курирует работу:
– заместителей директоров (деканов) по воспитательной работе, методистов по воспитательной работе, воспитателей общежитий;
– медицинские пункты университета, организацию медицинских осмотров, диспансеризации, вакцинации обучающихся и работников;
– работу комендантов общежитий и паспортистов в части заселения и выселения обучающихся и работников;
– факультет дополнительной подготовки студентов;
– центры, театры, клубы и др. структурные подразделения, осуществляющие культурно-массовую и спортивно-оздоровительную деятельность;
– фонд социальной поддержки студентов и аспирантов;
– фонд материальной поддержки работников и неработающих пенсионеров;
– комиссию по социальным вопросам и страхованию работников и неработающих пенсионеров;
– комиссию по аттестации работников;
– студенческие общежития в части распределения мест, управления организацией и контролем за вселением и выселением обучающихся и работников;
– структуры студенческого самоуправления.
Подписывает (утверждает):
– уведомления, предупреждения о выселении и иные письма, касающиеся жилищных правоотношений;
– запросы, письма, физическим и юридическим лицам по вопросам социального характера и воспитательной деятельности;
– приказы о вселении в студенческие общежития и выселении из них, о назначении академических и социальных стипендий и пособий, постановке на полное государственное обеспечение, о наложении дисциплинарных взысканий на обучающихся за нарушения Правил внутреннего распорядка университета, Положения о студенческом общежитии, за невыполнение условий договора, поощрении обучающихся за достижения во внеучебной деятельности, о назначении старост академических групп;
– должностные инструкции работников факультета дополнительной подготовки студентов, музыкального театра и других работников, находящихся в подчинении проректора;
– является председателем аттестационной комиссии университета.
_________________________________________________________________.

Действовать от имени вуза, представлять его во взаимоотношениях с иными структурными подразделениями вуза и другими организациями по различным вопросам.
Вносить на рассмотрение ректора предложения по улучшению деятельности вуза.
Осуществлять взаимодействие с руководителями всех структурных подразделений вуза, получать документы и информацию, необходимые для исполнения должностных обязанностей и прав.
Требовать от ректора вуза оказания содействия в исполнении своих прав и обязанностей.
_________________________________________________________________.

За неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Украины.
За совершенные в процессе осуществления своей деятельности правонарушения – в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Украины.
За причинение материального ущерба – в пределах, определенных действующим трудовым, уголовным и гражданским законодательством Украины.
_________________________________________________________________.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПЕРВОГО ПРОРЕКТОРА (ПРОРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ) ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Первый проректор (проректор по учебно-воспитательной работе) высшего учебного заведения относится к категории руководителей, принимается на работу и увольняется с работы приказом ректора вуза.
На должность первого проректора (проректора по учебно-воспитательной работе) высшего учебного заведения назначается лицо, имеющее высшее образование, ученую степень доктора или кандидата наук, научные труды с опытом научной и организаторской работы не менее 5 лет.
Первый проректор (проректор по учебно-воспитательной работе) высшего учебного заведения подчиняется ректору вуза.
В своей деятельности первый проректор (проректор по учебно-воспитательной работе) высшего учебного заведения руководствуется:
– законодательными и нормативными документами, регулирующими соответствующие вопросы;
– методическими материалами, касающимися вопросов его деятельности;
– уставом учреждения;
– правилами и нормами гигиены труда, правилами трудового распорядка;
– настоящей должностной инструкцией.
Первый проректор (проректор по учебно-воспитательной работе) высшего учебного заведения должен знать:
– нормативные правовые акты, другие руководящие и методические документы и материалы, регулирующие вопросы функционирования и развития системы образования, в том числе высшего;
– отечественные и зарубежные достижения по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;
– методику по совершенствованию учебной работы;
– передовые образовательные технологии;
– трудовое законодательство;
– правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.
Во время отсутствия первого проректора (проректора по учебно-воспитательной работе) высшего учебного заведения его обязанности выполняет в установленном порядке назначаемый заместитель, несущий полную ответственность за их надлежащее исполнение.
_________________________________________________________________.

Наименование организации УТВЕРЖДАЮ
ДОЛЖНОСТНАЯ Наименование должности
ИНСТРУКЦИЯ руководителя организации
_________ N ___________ Подпись Расшифровка
подписи
Место составления Дата
ПРОРЕКТОРУ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Проректор по воспитательной работе относится к категории руководителей, принимается на работу и увольняется с работы приказом ректора вуза.

2. На должность проректора по воспитательной работе назначается лицо, имеющее высшее образование, ученую степень доктора или кандидата наук, наличие научных трудов или изобретений, патентов, стаж работы в должностях педагогических, научных работников, должностях руководителей не менее 5 лет.

3. В своей деятельности проректор по воспитательной работе руководствуется:

– законодательными и нормативными документами, регулирующими соответствующие вопросы;

– методическими материалами, касающимися вопросов его деятельности;

– уставом учреждения;

– правилами и нормами гигиены труда, правилами трудового распорядка;

– настоящей должностной инструкцией.

4. Проректор по воспитательной работе должен знать:

– Кодекс Республики Беларусь об образовании, иные нормативные правовые акты, инструктивно-методические документы и информационно-аналитические материалы, регулирующие вопросы функционирования и развития системы образования и молодежной политики;

– отечественные и зарубежные достижения по вопросам воспитания обучающихся;

– методику по совершенствованию воспитательной работы;

– передовые воспитательные технологии;

– основы экономики, права, социологии;

– основы законодательства о труде;

– правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.

5. Во время отсутствия проректора по воспитательной работе его обязанности выполняет в установленном порядке назначаемый заместитель, несущий полную ответственность за их надлежащее исполнение.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

6. Для выполнения возложенных на него функций проректор по воспитательной работе обязан:

6.1. руководить организацией деятельности по воспитанию обучающихся в структурных подразделениях учреждения высшего образования: управлении (отделе) воспитательной работы с молодежью, на факультетах, кафедрах, в студенческих городках (общежитиях);

6.2. обеспечивать их взаимосвязь между собой и общественными организациями;

6.3. определять основные направления идеологической и воспитательной работы, ее кадровое, материальное и методическое обеспечение;

6.4. разрабатывать и контролировать реализацию программно-планирующей документации по организации идеологической и воспитательной работы в учреждении образования;

6.5. осуществлять контроль за деятельностью по воспитанию, вносить предложения по его совершенствованию;

6.6. организовывать и контролировать информационную работу в учреждении образования;

6.7. обеспечивать и контролировать решение вопросов организации проживания в общежитиях, медицинского обслуживания, питания, досуга, трудовой деятельности обучающихся;

6.8. планировать и разрабатывать мероприятия по внедрению современных педагогических технологий в процесс воспитания;

6.9. способствовать повышению квалификации педагогических работников учреждения образования, необходимой для осуществления профессиональной деятельности;

6.10. организовывать научно-методические семинары, конференции, обмен опытом по вопросам воспитания молодежи, информационному обеспечению государственной молодежной политики;

6.11. участвовать в работе совета учреждения образования по вопросам воспитания обучающихся;

6.12. контролировать работу структурных подразделений, направление деятельности которых связано с воспитательной работой.

ПРАВА

7. Проректор по воспитательной работе имеет право:

7.1. вносить на рассмотрение ректора предложения по улучшению деятельности вуза;

7.2. осуществлять взаимодействие с руководителями всех структурных подразделений вуза, получать документы и информацию, необходимые для исполнения должностных обязанностей и прав;

7.3. требовать от ректора вуза оказания содействия в исполнении своих прав и обязанностей;

7.4. принимать участие в обсуждении вопросов охраны труда, выносимых на рассмотрение собраний (конференций) трудового коллектива (профсоюзной организации).

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ (СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ)

8. Проректор по воспитательной работе подчиняется ректору вуза.
9. Проректор по воспитательной работе взаимодействует по вопросам,
входящим в его компетенцию, с работниками следующих структурных
подразделений высшего учебного заведения:
– с _________________________________________________________________:
получает:
__________________________________________________________________________;
представляет:
__________________________________________________________________________;
– с _________________________________________________________________:
получает:
__________________________________________________________________________;
представляет:
__________________________________________________________________________.

ОЦЕНКА РАБОТЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

10. Работу проректора по воспитательной работе оценивает непосредственный руководитель (иное должностное лицо).

11. Проректор по воспитательной работе несет ответственность:

11.1. за неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, – в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Республики Беларусь;

11.2. за совершенные в процессе осуществления своей деятельности правонарушения – в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь;

11.3. за причинение материального ущерба – в пределах, определенных действующим трудовым, уголовным и гражданским законодательством Республики Беларусь;

11.4. за несоблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты – в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Республики Беларусь и локальных актов в _____________________.

Наименование должности
руководителя структурного
подразделения _________ _______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Визы
С инструкцией ознакомлен _________ _______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
_______________________
(дата)

КОММЕНТАРИЙ

Должностная инструкция разработана в соответствии с Квалификационным справочником должностей служащих, занятых в образовании, утвержденным постановлением Министерства труда Республики Беларусь от 28 апреля 2001 г. N 53 (с изменением, внесенным постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 21.10.2011 N 105).

Данная инструкция является примерной. Она может применяться как основа при разработке соответствующей инструкции работника с учетом специфики деятельности организации.

Внутри каждого учебного заведения есть список должностей, которые в определенной иерархической последовательности подчинены директору школы. Правила, обязанности, правила и ответственность определяются перечнем правил и положений, утвержденных на законодательном уровне.

Заместитель по обучению

Заместитель директора по данному вопросу является лицом, ответственным за выполнение норм и правил, а также инициирует действия, направленные на их обеспечение. Должностные обязанности на этой должности устанавливаются и регулируются должностными инструкциями. Он составляется на основе нормативных правовых актов, утверждаемых на всех уровнях исполнительной власти, от главного до горисполкома.

Основные вопросы

Согласно утвержденному приказу Минобрнауки РФ зам. Директор OIA назначается на должность, исключенную из него, только директором. В праздничные дни, по инвалидности или в другие периоды его функции может выполнять заместитель директора по воспитательной работе. Кроме того, функции может выполнять любой педагогический коллектив. Этот учитель должен иметь большой опыт работы и определенные навыки. Исполнение обязанностей в этот период осуществляется на основании приказа, составляемого от имени директора школы.

Приложение. Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Раздел «Квалификационные особенности должностей воспитателей»

При оформлении заказа необходимо соблюдать все требования трудового законодательства.

Требования к должности

Для работы по профессии должностная инструкция заместителя директора УВР предполагает ряд требований к сотруднику:

Заместитель директора УВР должен иметь опыт работы по специальности на педагогических и руководящих должностях не менее 5 лет.
Подчинение — непосредственно доверителю (как функционально, так и административно).
Образование обязательно высшее профессиональное.

В должностной инструкции заместителя директора УВР указано, что учителя, учителя дополнительного образования и даже классные руководители подчиняются непосредственно заместителю. Взаимодействие с ними при исполнении служебных обязанностей должно быть корректным и вежливым. В случае невыполнения какого-либо пункта существует перечень обязанностей, которые возлагаются на заместителя директора по дидактической и воспитательной деятельности перед коллегами и руководством школы.

При осуществлении своей непосредственной деятельности заместитель по внутренним делам руководствуется Уставом и нормативными актами области, Конституцией Российской Федерации и различными законами, постановлениями правительства, указами или постановлениями Президента Российской Федерации, в том числе постановлениями и постановлениями положения органов всех уровней, ответственных за образование и обучение студентов, правила и положения по безопасности и гигиене труда, устав и локальные акты учреждения среднего образования.

Должностные инструкции проректора школы по УВР и другие должности хранятся в школе. Кроме того, права и обязанности регулируются трудовым договором, который заключается с этим работником, а также указами, а также распоряжениями, изданными руководителем школы непосредственно с места работы.

Должностные инструкции заместителя директора школы для OIA составляются непосредственно в школе и утверждаются директором школы. После утверждения документ периодически пересматривается.

Рассматривая примерное описание обязанностей и прав на произведение, можно убедиться, что сборник примерно такой же. Должностная инструкция заместителя директора УВР, пример которой также можно увидеть на официальном сайте Министерства образования, всегда содержит описание основных функций, требований к должности, прав, обязанностей и ответственности рассматриваемый сотрудник.

Основные функции

Он содержит описание должностных обязанностей заместителя директора УВР, функции которого нельзя трактовать иначе, чем они объясняются нормативными и законодательными актами Российской Федерации. Содержит список всех направлений.

Основными направлениями заместителя директора являются:

Организация учебного процесса в школе, управление этим процессом, контроль его развития и реализации.
Обеспечить соблюдение положений, правил борьбы с туберкулезом студентами и преподавателями в учебном процессе.
Выполнение методических указаний для всего ППС образовательного учреждения.

Эти требования содержатся в должностной инструкции заместителя директора УВР. Общее положение, которое является частью заявления, также описывает ключевые обязанности сотрудника, работающего на этой должности.

Основные направления работы

Должностная инструкция заместителя директора УВР, основные направления работы, в которых они прописаны очень подробно, содержит определенный перечень служебных функциональных обязанностей. По его словам, заместитель директора:

Кроме того, должностные обязанности и обязанности заместителя директора УВР включают:

Составление списков лиц, прошедших повторные медицинские осмотры. В этом случае списки составляются на основании материалов, полученных от уполномоченных на это медицинских организаций. Фактор, по которому будет проводиться медицинское обследование, является обязательным.
Соблюдение этических правил поведения в образовательном учреждении, в повседневной жизни, в общественном месте в соответствии с социальным статусом учителя.
Следите за своевременным прохождением инструктажей студентов и фиксируйте их в журнале.
Определение порядка обучения правилам дорожного движения, поведению на дороге и водоемах, пожарной безопасности. Методика определяется совместно с заместителем директора. Тест на знания также является совместным.
Организация обзоров и разработка материалов, инструкций по охране труда, техники безопасности, материалов по лабораторной безопасности, а также практических работ.
Осуществлять совместно с профсоюзными комиссиями общественный контроль за безопасным использованием, а также хранением приборов и оборудования, реактивов химических лабораторий, инструкций, мебели. К специальному контролю относятся устройства и устройства, не предусмотренные в типовых классических перечнях оборудования, необходимого в школах (устанавливаются в производственных цехах, других помещениях без разрешения). В случае создания опасных условий для здоровья и безопасности студентов и сотрудников учебный процесс приостанавливается.
Выявление обстоятельств, в результате которых произошел несчастный случай с сотрудником, студентом.

В должностной инструкции заместителя директора УВР перечислены не только обязанности. Права, содержащиеся в нем, также изложены четко и подробно.

Компетентный заместитель министра внутренних дел имеет право:

Дайте школьным сотрудникам, которые непосредственно подчиняются обязательным приказам и инструкциям.
Вносите изменения в расписания занятий по мере необходимости, даже отменяйте занятия или временно объединяйте классы и группы, чтобы проводить занятия одновременно.
Привлекайте учащихся к ответственности за действия, которые прерывают учебный процесс. Это делается в порядке, установленном Уставом школы, а также Положением о санкциях и поощрениях.
Быть в любом классе, который преподают школьники. При этом он не имеет права входить в кабинет после начала урока без острой необходимости в этом, а также поправлять учителя по ходу урока.

Ответственности

В обязанности также входит должностная инструкция заместителя директора УВР. Сотрудник несет ответственность за:

Несоблюдение или несоответствие согласно Уставу выполнения Положения о школе без уважительных причин.
Нарушение правил по охране труда, санитарно-гигиенических правил, пожарной безопасности, правил организации учебного процесса.
Несоблюдение школьных правил, каких-либо правовых положений или распоряжений директора школы, прямая ответственность за работу, неисполнение предоставленных прав. Ответственность наступает в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации. За серьезные нарушения может быть применено увольнение в качестве наказания.
За использование физических или психологических мер в качестве средства воспитания студентов, совершение каких-либо аморальных правонарушений, депутат освобождается от должности в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и в соответствии с трудовым законодательством. При этом увольнение в данном случае не считается достаточной мерой.

Он устанавливает должностную инструкцию заместителя директора УВР, порядок работы, в случае нарушения которой также будет нести ответственность. Он принимает на себя материальную ответственность за причинение вреда школе, а также участникам образовательного процесса, связанного с неисполнением (исполнением) служебных обязанностей. Порядок и лимиты устанавливаются Трудовым кодексом или Гражданским кодексом.

Коммуникации с другими уровнями власти

В должностных инструкциях заместителя директора УВР предполагается, что для выполнения своих прямых обязанностей сотрудник будет общаться с разными уровнями полномочий и ответственности.

Исходя из этого, заместитель директора МВД:

Он постоянно работает в режиме, предполагающем нестабильный день. Режим вводится по календарю, исходя из установленной законом 40-часовой рабочей недели. Программа утверждается директором колледжа или школы.
Выступает в качестве директора школы в случае его отсутствия. Обязанности исполняются в соответствии с трудовым законодательством, на основании приказа директора или приказа руководства муниципального органа, ответственного за образование.
Самостоятельно рассчитайте его активы. Планы составляются на каждый год и каждый квартал. Планы утверждаются директором школы в течение не менее пяти дней с начала периода.
Готовить отчеты для директора в конце квартала, семестра.

Что такое ФГОС?

Содержание должностных инструкций регулируется специальными стандартами, в том числе должностными инструкциями заместителя директора УВР. Требования к этой должности регулируются ФГОС.

FGOS (F — Federal, G — State, O — Educational, S — Standard) — это набор обязательных требований. Требования предъявляются к образованию определенного уровня или к профессии, области обучения или специальности. Эти требования утверждаются государственным органом исполнительной власти. Осуществлять функции разработки учебных программ, а также правовое регулирование в сфере образования.

Должностная инструкция заместителя директора УВР, как и любая другая должностная инструкция, должна быть составлена в соответствии с требованиями ФГОС.

Пересмотр документов

Должностная инструкция заместителя директора УВР колледжа или школы пересматривается не реже одного раза в 2 года. Изменения в образовании могут быть внесены директором школы или колледжа, если необходимо внести изменения или уточнения в образовательные или образовательные цели, задачи образовательного учреждения, а также внедрение инновационной деятельности, модификации или оптимизации функциональная структура, управляющая субъектом.

Любые изменения, внесенные директором, согласовываются с советом школы или колледжа. Должностная инструкция заместителя директора УВР колледжа, школы подразумевает ознакомление со всеми пунктами в письменной форме.

Документы

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Великолукская государственная сельскохозяйственная академия»

УТВЕРЖДАЮ. Ректор академии, профессор В.В. Морозов

Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам

1. Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам относится к категории руководителей.

2. На должность проректор по воспитательной работе и социальным вопросам назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование, кандидатскую степень и стаж педагогической работы в ВУЗе не менее 5 лет.

3. Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам должен знать:

3.1. Устав Академии, положение о студенческих общежитиях Академии, правила внутреннего распорядка Академии, правила проживания в общежитиях Академии, иные локальные акты, регламентирующие деятельность Академии.

3.2. Законодательные и нормативные правовые документы, определяющие требования к воспитательной и культурно-массовой деятельности Академии и социальным вопросам

3.3. Принципы воспитательной и культурно-массовой работы в Академии, порядок составления воспитательных и культурно- массовых планов работы.

4. Назначение на должность и освобождение от должности проректора по воспитательной работе и социальным вопросам производится Ректором Академии по согласованию с Минсельхозом России на условиях срочного трудового договора. Срок окончания срочного трудового договора совпадает со сроком окончания полномочий Ректора.

5. Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам подчиняется непосредственно Ректору Академии.

6. На время отсутствия проректора по воспитательной работе и социальным вопросам (болезнь, отпуск) его обязанности исполняет лицо, назначенное в установленном порядке. Данное лицо, приобретающее соответствующие права, несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.

Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам:

1. координирует воспитательную и культурно- массовую работу в соответствии с планом, утвержденным ректором;

2. организует и контролирует воспитательную работу в студенческих общежитиях совместно с заместителями деканов по воспитательной работе, студсоветами и заведующими студенческих общежитий;

3. организует студенческое самоуправление в общежитиях, совместно с деканатами и студсоветами предлагает ректору меры по поощрению студентов и дисциплинарному воздействию за нарушения устава Академии, правил внутреннего распорядка Академии, Правил проживания в общежитиях и т.д.;

4. участвует в организации работы факультета общественных профессий и контролирует его работу;

5. контролирует поселение студентов в общежития Академии;

6. выполняет разовые поручения ректора, связанные с воспитательной рабой и социальным вопросам;

7. соблюдает правила внутреннего трудового распорядка Академии.

Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам имеет право:

1. Представлять интересы Академии во взаимоотношениях с различными учреждениями, органами и организациями по вопросам воспитательной работе и социальным вопросам.

2. Вносить на рассмотрение ректора Академии предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями.

3. Запрашивать от структурных подразделений Академии информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.

4. Взаимодействовать с руководителями всех структурных подразделений по вопросам воспитательного характера и социальным вопросам.

5. Давать руководителям структурных подразделений Академии указания по вопросам надлежащей организации и ведения воспитательной работы.

6. Визировать все документы, связанные с воспитательной деятельностью Академии (планы, приказы, пр.) и социальным вопросам.

7. Знакомиться с документами, определяющими его права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.

8. Участвовать в обсуждении вопросов относительно исполняемых им обязанностей.

9. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении им должностных обязанностей и реализации предоставленных прав.

Проректор по воспитательной работе и социальным вопросам несет ответственность:

1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, – в пределах, установленных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

2. За правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, – в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

3. За причинение материального ущерба Академии – в пределах, установленных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Проректор по учебно-воспитательной работе высшего учебного заведения относится к категории руководителей, принимается на работу и увольняется с работы приказом ректора вуза.
1.2. На должность проректора по учебно-воспитательной работе высшего учебного заведения назначается лицо, имеющее высшее образование, ученую степень доктора или кандидата наук, научные труды с опытом научной и организаторской работы не менее 5 лет.
1.3. Проректор по учебно-воспитательной работе высшего учебного заведения подчиняется ректору вуза.
1.4. В своей деятельности проректор по учебно-воспитательной работе высшего учебного заведения руководствуется:
– законодательными и нормативными документами, регулирующими соответствующие вопросы;
– методическими материалами, касающимися вопросов его деятельности;
– уставом учреждения;
– правилами и нормами гигиены труда, правилами трудового распорядка;
– настоящей должностной инструкцией.
1.5. Проректор по учебно-воспитательной работе высшего учебного заведения должен знать:
– нормативные правовые акты, другие руководящие и методические документы и материалы, регулирующие вопросы функционирования и развития системы образования, в том числе высшего;
– отечественные и зарубежные достижения по вопросам организации учебно- воспитательного процесса;
– методику по совершенствованию учебной работы;
– передовые образовательные технологии;
– трудовое законодательство;
– правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.
1.6. Во время отсутствия проректора по учебно – воспитательной работе высшего учебного заведения его обязанности выполняет в установленном порядке назначаемый заместитель, несущий полную ответственность за их надлежащее исполнение.

На проректора по учебно-воспитательной работе высшего учебного заведения возлагаются следующие функции:
2.1. Организация учебно-методической и воспитательной работы вуза.
2.2. Исполнение обязанностей ректора во время его отсутствия.
2.3. Организация работы научно-методического совета вуза.
2.4. Координация действий структурных подразделений вуза.
2.5. Обеспечение своевременного составления установленной отчетности.
2.6. Контроль за соблюдением правил внутреннего трудового распорядка, правил и норм охраны труда и пожарной безопасности.

III. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ.

Для выполнения возложенных на него функций проректор по учебно-воспитательной работе высшего учебного заведения обязан:
3.1. Руководить организацией учебно-методической и воспитательной работы высшего учебного заведения.
3.2. Обеспечивать стабильное функционирование всех направлений учебного процесса, организовывать текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива и работу научно-методического совета высшего учебного заведения.
3.3. Выполнять обязанности ректора в период его отсутствия.
3.4. Организовывать и координировать деятельность факультетов и кафедр вуза, других структурных подразделений.
3.5. Осуществлять контроль за качеством образовательного и воспитательного процессов и объективность оценки результатов образовательной подготовки студентов.
3.6. Контролировать и регулировать учебную нагрузку профессорско- преподавательского состава и студентов.
3.7. Организовывать работу по подготовке и проведению экзаменов и защиты дипломных проектов.
3.8. Координировать взаимодействие между представителями науки и практики.
3.9. Планировать и разрабатывать мероприятия по использованию в преподавании и внедрению в учебный процесс передовых образовательных технологий.
3.10. Обеспечивать подбор и рациональную расстановку и использование кадров профессорско-преподавательского состава.
3.11. Организовывать повышение их квалификации и профессионального мастерства.
3.12. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса.
3.13. Принимать участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников высшего учебного заведения.
3.14. Организовывать работу по эффективному использованию материально – технической базы, обеспечивать ее постоянное обновление и пополнение.
3.15. Принимать меры по осуществлению социальной политики высшего учебного заведения: созданию условий учебы, труда и отдыха студентов, профессорско – преподавательского состава, сотрудников филиала; организации общественного питания, медицинского обслуживания и жилищно-бытовых условий в общежитиях.
3.16. Обеспечивать своевременное составление установленной отчетности.
3.17. Контролировать соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, правил и норм охраны труда и пожарной безопасности.

Проректор по учебно-воспитательной работе высшего учебного заведения имеет право:
4.1. Действовать от имени вуза, представлять его во взаимоотношениях с иными структурными подразделениями вуза и другими организациями по различным вопросам.
4.2. Вносить на рассмотрение ректора предложения по улучшению деятельности вуза.
4.3. Осуществлять взаимодействие с руководителями всех структурных подразделений вуза, получать документы и информацию, необходимые для исполнения должностных обязанностей и прав.
4.4. Требовать от ректора вуза оказания содействия в исполнении своих прав и обязанностей.

Проректор по учебно-воспитательной работе высшего учебного заведения несет ответственность:
5.1. За неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
5.2. За совершенные в процессе осуществления своей деятельности правонарушения – в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
5.3. За причинение материального ущерба – в пределах, определенных действующим трудовым, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.