profstandart.rosmintrud.ru Зарегистрировано в Минюсте России 8 апреля 2022 г. N 68136
В профстандарте специалист по обучению и развитию персонала (приказ Минтруда №109н от 9 марта 2022 года) указаны основные требования к работникам, касающиеся:
Профстандарт полезен для любых организаций, а также учебных заведений, которые подготавливают кадровых специалистов. Документ носит рекомендательный характер и призван помочь работодателю подобрать критерии, которым должен соответствовать будущий сотрудник.
Профстандарт можно применять:
С учетом этого документа проводится аттестация, устанавливается система оплаты труда в компании.
Трудовые функции
Смотреть трудовые действия, необходимые знания и умения, дополнительные сведения
1. Разработка проектов локальных актов по обучению и развитию персонала с оценкой затрат
2. Разработка учебных планов, методических материалов и программ обучения персонала
3. Организация мероприятий по обучению персонала
4. Подготовка предложений по формированию бюджета на организацию обучения персонала
5. Анализ эффективности мероприятий по обучению персонала
1. Определять потребности в обучении групп персонала в соответствии с целями организации
2. Анализировать рынок образовательных услуг и готовить предложения по поставщикам услуг
3. Организовывать обучающие мероприятия
4. Составлять и контролировать статьи расходов на обучение персонала для планирования бюджетов
5. Разрабатывать и комплектовать учебно-методические материалы
6. Производить оценку эффективности обучения персонала
7. Производить предварительные закупочные процедуры и оформление сопутствующей документации по заключению договоров
8. Работать с информационными системами, цифровыми услугами и сервисами в области обучения персонала
9. Формировать предложение по автоматизации и цифровизации процесса обучения персонала
10. Разрабатывать и оформлять документы по процессам организации обучения персонала и их результатам
11. Обеспечивать соблюдение требований законодательства Российской Федерации и корпоративных политик в области обработки персональных данных и конфиденциальной информации
12. Вести деловую переписку
13. Соблюдать нормы этики делового общения
1. Методы, инструменты исследования потребности в обучении персонала
2. Методология обучения
3. Технологии, методы и методики анализа и систематизации документов и информации
4. Порядок разработки планов подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала, учебных планов и программ
5. Системы, методы и формы материального и нематериального стимулирования труда персонала
6. Технологии и методы формирования и контроля бюджетов
7. Порядок ведения учета и отчетности по подготовке и повышению квалификации персонала
8. Основы документооборота и документационного обеспечения
9. Основы общей и социальной психологии, социологии и психологии труда
10. Тарифно-квалификационные справочники работ и профессий рабочих и квалификационные характеристики должностей служащих, профессиональные стандарты
11. Основные положения гражданского законодательства Российской Федерации в сфере защиты интеллектуальной собственности
12. Порядок проведения закупочных процедур и оформления сопутствующей документации
13. Организационная структура организации
14. Нормативные правовые акты, определяющие номы трудового права
15. Основы архивного законодательства и нормативные правовые акты Российской Федерации в области ведения документации по персоналу
16. Основы налогового законодательства Российской Федерации
17. Основы законодательства об образовании Российской Федерации
18. Законодательство Российской Федерации о персональных данных
19. Локальные нормативные акты организации, регулирующие обучение персонала
20. Порядок заключения договоров (контрактов)
21. Специализированные информационные системы, цифровые услуги и сервисы в области обучения персонала, границы их применения
22. Основные метрики и аналитические срезы в области обучения персонала
23. Правила ведения деловой переписки
24. Нормы этики делового общения
1. Разработка планов адаптации, стажировки персонала с оценкой затрат
2. Организация мероприятий по адаптации, стажировке персонала
3. Подготовка предложений по совершенствованию системы адаптации, стажировки персонала
4. Подготовка предложений по формированию бюджета на организацию адаптации и стажировки персонала
5. Анализ эффективности мероприятий по адаптации и стажировке персонала
1. Определять группы персонала для стажировки и адаптации
2. Определять рабочие места для проведения стажировки и адаптации персонала
3. Согласовывать мероприятия по адаптации и стажировке с возможностями производства
4. Производить анализ и оценку результатов адаптации и стажировок персонала
5. Составлять предложения и контролировать статьи расходов на программы и мероприятия по адаптации и стажировке персонала для планирования бюджетов
6. Производить оценку эффективности мероприятий по адаптации и стажировке персонала
7. Внедрять системы вовлечения персонала в корпоративную культуру
8. Работать с информационными системами, цифровыми услугами и сервисами по управлению персоналом в области адаптации и стажировки персонала
9. Формировать предложение по автоматизации и цифровизации процессов адаптации и стажировки персонала
10. Обеспечивать соблюдение требований законодательства Российской Федерации и корпоративных политик в области обработки персональных данных и конфиденциальной информации
11. Вести деловую переписку
12. Соблюдать нормы этики делового общения
1. Методы адаптации и стажировок персонала
2. Технологии, методы и методики проведения анализа и систематизации документов и информации
3. Порядок разработки планов адаптации персонала на новых рабочих местах, подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала и организации стажировок
4. Порядок составления смет затрат на адаптацию и стажировку персонала
5. Порядок ведения учета и отчетности по адаптации и стажировке персонала
6. Системы, методы и формы материального и нематериального стимулирования труда персонала
7. Технологии и методы формирования и контроля бюджетов
8. Основы общей и социальной психологии, социологии и психологии труда
9. Организационная структура организации и вакантные должности (профессии, специальности)
11. Специализированные информационные системы, цифровые услуги и сервисы по управлению персоналом в процессе адаптации и стажировки, границы их применения
12. Основные метрики и аналитические срезы в области процессов адаптации и стажировки персонала
13. Нормативные правовые акты, определяющие номы трудового права
14. Основы налогового законодательства Российской Федерации
15. Законодательство Российской Федерации о персональных данных
16. Локальные нормативные акты организации, регулирующие адаптацию и стажировку персонала
17. Основы документооборота и документационного обеспечения
18. Порядок заключения договоров (контрактов)
19. Правила ведения деловой переписки
20. Нормы этики делового общения
СПЕЦИАЛИСТ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Обеспечение эффективного функционирования системы управления персоналом для достижения целей организации
Отнесение к видам экономической деятельности:
Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
Центр ДПО «АСТ» организует подготовку для менеджеров по персоналу. В наличии программы переподготовки длительностью от 252 часов. Профобучение направлено на освоение специальности в сфере кадрового дела. Также клиентам доступен ряд курсов повышения квалификации:
Слушатели смогут учиться дистанционно. Такой формате обеспечивает:
Курсы составлены с учетом положений законодательства об образовании (273-ФЗ), приказа Минобрнауки №499, профстандарта специалиста отдела обучения и развития персонала, а также других регламентов. По итогу слушатели получают легитимные итоговые документы, которые регистрируются в ФИС ФРДО.
Чтобы заказать образовательную программу или бесплатно проконсультироваться по вопросам обучения, свяжитесь с нами по телефону.
Выдаем официальные документы
Доступ из любой точки мира
Материалы доступны круглосуточно
Настоящий профстандарт действует с 01.09.2022 по 01.09.2028
приказом Министерства труда
и социальной защиты
от 09.03.2022 № 109н
СПЕЦИАЛИСТ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ
I. Общие сведения
II. Описание трудовых функций, входящих
в профессиональный стандарт (функциональная карта вида
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
3.1.1. Трудовая функция
3.1.2. Трудовая функция
3.1.3. Трудовая функция
3.2. Обобщенная трудовая функция
3.2.1. Трудовая функция
3.2.2. Трудовая функция
3.2.3. Трудовая функция
3.3. Обобщенная трудовая функция
3.3.1. Трудовая функция
3.3.2. Трудовая функция
3.3.3. Трудовая функция
3.4. Обобщенная трудовая функция
3.4.1. Трудовая функция
3.4.2. Трудовая функция
3.4.3. Трудовая функция
3.4.4. Трудовая функция
3.5. Обобщенная трудовая функция
3.5.1. Трудовая функция
3.5.2. Трудовая функция
3.5.3. Трудовая функция
3.6. Обобщенная трудовая функция
3.6.1. Трудовая функция
3.6.2. Трудовая функция
3.6.3. Трудовая функция
3.7. Обобщенная трудовая функция
3.7.1. Трудовая функция
3.7.2. Трудовая функция
3.7.3. Трудовая функция
3.7.4. Трудовая функция
3.8. Обобщенная трудовая функция
3.8.1. Трудовая функция
3.8.2. Трудовая функция
3.8.3. Трудовая функция
IV. Сведения об организациях – разработчиках
4.1. Ответственная организация-разработчик
4.2. Наименования организаций-разработчиков
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА “СПЕЦИАЛИСТ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ”
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:
Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт “Специалист по управлению персоналом”.
Признать утратившим силу приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 6 октября 2015 г. N 691н “Об утверждении профессионального стандарта “Специалист по управлению персоналом” (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 октября 2015 г., регистрационный N 39362).
Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2022 г. и действует до 1 сентября 2028 г.
Министр А. О. К ОТЯКОВ
УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 9 марта 2022 г. N 109н
Требования к образованию
Работников, которые отвечают за развитие и обучение кадров, называют по-разному. В профстандарте представлены следующие наименование должностей:
Для работы специалистом по обучению и развитию персонала, согласно профессиональному стандарту, необходимо одно из двух:
Менеджера по персоналу нужно регулярно проходить курсы повышения квалификации. Минимальная периодичность подготовки — 1 раз в 5 лет. Регулярность получения дополнительного образования зависит от места работы. Например, в госорганах могут отправлять на курсы 1 раз в 3 года минимум.
Специалист по обучению и развитию персонала — функции
Работник выполняет четыре вида трудовых функций, каждая из которых включает соответствующие обязанности.
Для выполнения должностных обязанностей специалист по обучению и развитию персонала должен знать принципы проведения тренингов, аттестации и адаптационных мероприятий, владеть психологическими методиками для общения с работниками компании. Точный список необходимых знаний и навыков зависит от направления деятельности компании, целей руководства, базовой квалификации кадров и так далее.